Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp phát triển thẩm mĩ cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động âm nhạc

I. Đặt vấn đề:

          Giáo dục thẩm mĩ  trong trường mầm non là một trong năm lĩnh vực chủ yếu nhằm bước đầu hình thành và phát triển ở trẻ những hiểu biết và kỹ năng cơ bản về thẩm mĩ nhất là trong hoạt động âm nhạc là một trong những hoạt động quan trọng nhất trong trường mầm non nó ảnh hưởng đến sự hình thành nhân cách con người. Âm nhạc là một môn nghệ thuật hết sức gần gũi với trẻ, là hoạt động được trẻ yêu thích. Có thể coi âm nhạc là một hoạt động không thể tách rời trong việc chăm sóc giáo dục trẻ, hoạt động âm nhạc được thực hiện thường xuyên liên tục và được lồng ghép trong các hoạt động, nó là cầu nối giữa hoạt động này với hoạt động khác và nó là nguồn tạo hứng thú mạnh mẽ nhất để trẻ tham gia vào các hoạt động. 

Hoạt động âm nhạc mang lại cho ta những giây phúc thư giãn thoải mái, âm nhạc có thể đưa con người lại gần với nhau hơn, âm nhạc cũng có thể đưa con người lại gần với thiên nhiên, với cái đẹp, với quê hương đất nước, con người… Chính vì vậy bản thân tôi đã xác định rỏ cần phải giáo dục trẻ lòng yêu âm nhạc, khả năng cảm thụ âm nhạc thông qua các hoạt động phong phú. Đặc biệt đối với trẻ 5 -6 tuổi sắp bước qua cấp học mới, tôi thấy hoạt động âm nhạc vô cùng quan trọng, âm nhạc giúp các em trưởng thành hơn về cả tâm hồn và thể chất. Nhận thức được tầm quan trọng của âm nhạc trong việc chăm sóc và giáo dục nhất là trẻ 5 tuổi, tôi đã nghiên cứu và tìm ra “Một số biện pháp phát triển thẩm mĩ cho trẻ  5 - 6 tuổi thông qua hoạt động âm nhạc”  một cách hữu hiệu.

II. Nội dung:

1. Thực trạng                           

          Năm học 2019 - 2020 được sự phân công dạy lớp lá 1 Trường mầm non Phong Thạnh Đông với số cháu là 42 cháu. 

          Sau khi khảo sát và thăm dò thì tôi nhận thấy những mặt thuận lợi và khó khăn như sau: