Sáng kiến lồng ghép giáo dục biển đảo Việt Nam vào phân môn vẽ tranh, vẽ trang trí trong môn mĩ thuật THCS

Mục tiêu của môn Mỹ Thuật ở Trường THCS là giáo dục thẩm mỹ cho học sinh, giúp các em hiểu biết cái đẹp của thiên nhiên, của tác phẩm Mĩ Thuật,... tập tạo ra cái đẹp bằng khả năng của mình đồng thời biết thưởng thức cái đẹp, vận dụng cái đẹp vào sinh hoạt, học tập hàng ngày và công việc sau này. Dạy - Học Mĩ Thuật ở trường THCS nhằm góp phần xây dựng môi trường thẩm mỹ cho xã hội, giúp học sinh phát triển khả năng tư duy hình tượng, sáng tạo góp phần hình thành phẩm chất con người mới trong kỷ nguyên mới – kỷ nguyên của hội nhập, khoa học và công nghệ.  Vì vậy mỗi giáo viên dạy Mỹ Thuật trước tiên phải là người hiểu biết sâu sắc về cái đẹp và đồng thời phải là người sáng tạo.           

 Thực hiện việc đổi mới đánh giá của Bộ Giáo dục và Đào tạo, đặc biệt là  kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh theo định hướng phát triển năng lực của từng học sinh. Để có kết quả tốt đòi hỏi học sinh phải nắm bắt được hết kiến thức cũng như những kỹ năng làm bài. Là giáo viên giảng dạy bộ môn Mĩ Thuật ở Trường THCS nhiều năm, tôi luôn trăn trở làm sao làm sao để học sinh lĩnh hội kiến thức, kỹ năng thực hành một cách sâu sắc, trọn vẹn.