SKKN Biện pháp biện pháp thảo luận nhóm lấy học sinh làm trung tâm trong giờ học ngữ văn THCS

I. ĐẶT VẤN ĐỀ

- Xã hội ngày nay, con người rất coi trọng trong vấn đề giáo dục, vì vậy làm thế nào để dạy học tích cự và thực sự có hiệu quả ở tất cả các môn học là một vấn đề cần thiết. Và làm thế nào để có phương pháp dạy học môn Ngữ văn tốt càng khó khăn rất nhiều. Vì thế giáo viên không có cách tổ chức dạy gây hứng thú cho học sinh thì rất dễ gây ra sự buồn chán, không tư duy mất khả năng diễn đạt cảm xúc…

- Nắm bắt những vấn đề gặp phải khi dạy học môn Ngữ văn đa số trường THCS đều áp dụng phương pháp dạy mới, lấy học sinh (HS) làm trung tâm, tổ chức cho các em thảo luận nhóm để các em tự chủ trong việc tìm hiểu tri thức mới. Như vậy để tìm hiểu rõ hơn về về biện pháp học nhóm cũng như hiệu quả mà biện pháp này mang lại trong giờ học Ngữ văn ở trường THCS tôi đã thực hiện hoạt động thảo luận nhóm nhằm góp phần tích lũy tri thức, những kinh nghiệm cần thiết cho công việc giảng dạy sau này.