SKKN Biện pháp khai thác kênh hình trong sách giáo khoa Địa lí 7 để dạy phần “môi trường hoang mạc”
I. ĐẶT VẤN ĐỀ
Việc khai thác nội dung bài học gắn liền với bản đồ, biểu đồ, tranh ảnh, bảng số liệu thống kê… có vai trò quan trọng trong dạy học địa lí. Thông qua việc khai thác kênh hình giúp học sinh lĩnh hội tốt những biểu tượng, khái niệm, các mối quan hệ nhân quả, quy luật, đặc biệt giúp học sinh nắm, hiểu nội dung bài học và rèn kĩ năng địa lí một cách có hiệu quả.
Nhưng khai thác bản đồ, biểu đồ, tranh ảnh, bảng số liệu thống kê như thế nào để có kết quả tốt trong dạy và học địa lí. Trong đó có địa lí 7 phần Môi Trường Hoang Mạc. Đó là lí do tôi chọn biện pháp “Khai thác kênh hình trong sách giáo khoa Địa Lí 7 để dạy phần Môi Trường Hoang Mạc” để thực hiện nhằm góp phần hoàn thiện hơn phương pháp dạy học địa lí ở các trường THCS nói chung và trường THCS Giá Rai A.
File đính kèm:
- skkn_bien_phap_khai_thac_kenh_hinh_trong_sach_giao_khoa_dia.doc