Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 117: Mùa xuân nho nhỏ (Tiếp theo)

Những hình ảnh trên liên quan đến bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” ở khổ thơ đầu bài thơ:

                   “Mäc gi÷a dßng s«ng xanh

                   Mét b«ng hoa tÝm biÕc

                   Ơi con chim chiÒn chiÖn

                   Hãt chi mµ vang trêi

                   Tõng giät long lanh r¬i

                   T«i ®­a tay t«i høng”.

  => Bức tranh xuân đẹp, thơ mộng mang đậm vẻ đẹp xứ Huế và Cảm xúc ngây ngất, say sưa trước vẻ đẹp của thiên nhiên trời đất lúc vào xuân, tình yêu cuộc sống tha thiết, nồng nàn.

ppt 18 trang mianlien 05/03/2023 1820
Bạn đang xem tài liệu "Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 117: Mùa xuân nho nhỏ (Tiếp theo)", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • pptbai_giang_ngu_van_lop_9_tiet_117_mua_xuan_nho_nho_tiep_theo.ppt

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 117: Mùa xuân nho nhỏ (Tiếp theo)

  1. Tieát 117: MUØA XUAÂN NHO NHOÛ (tt) I/ Tìm hieåu chung: Thanh Haûi II/ Tìm hiểu chi tiết: 1. Cảm xúc trước mùa xuân của thiên nhiên đất trời: 2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước:
  2. 2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước: người cầm súng - Mùa xuân người ra đồng Họ là hai lực lượng chính của cách mạng làm nhiệm vụ bảo vệ và xây dựng đất nước. Khi nói đến mùa xuân đất nước tác giả nhắc đến những đối tượng nào? Vì sao lại đề cập đến đối tượng đó?
  3. 2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước người cầm súng - Mùa xuân + Lộc người ra đồng Họ là hai lực lượng chính của cách mạng làm nhiệm vụ bảo vệ và xây dựng đất nước. Chính họ đã mang mùa xuân ấm no, hạnh phúc đến cho mọi người; Họ đem mùa xuân đến cho đất nước, cho dân tộc. Hình ảnh nào gắn liền bên họ ? Lộc gắn liền với hình ảnh người chiến sĩ và người nông dân có ý nghĩa gì?
  4. 2. Cảm xúc về mùa xuân đất nước người cầm súng Hình ảnh - Mùa xuân + Lộc sóng đôi, người ra đồng điệp ngữ Các nội dung trên được thể hiện qua những nghệ thuật đặc sắc nào? Chính họ đã mang mùa xuân ấm no, hạnh phúc đến cho mọi người; Họ đem mùa xuân đến cho đất nước, cho dân tộc. Điệp ngữ, - Tất cả như hối hả xôn xao so sánh, từ láy Khẩn trương, tưng bừng rộn rã - Đất nước như vì sao Cứ đi lên phía trước So sánh, liên tưởng Khẳng định niềm tin vào tương lai, vào sự phát triển, sự trường tồn của dân tộc Việt Nam
  5. Tiết : 117 MÙA XUÂN NHO NHỎ (tt) Thanh Hải 4. Lời ngợi ca quê hương, đất nước: Nam ai - Ta xin hát câu Nam bình Giai điệu quê hương thiết tha, sâu lắng Tha thiết với vẻ đẹp của tâm hồn quê hương, đất nước. Ta cảm nhận được tình cảm nào của nhà thơ ? Nhà thơ còn muốn có tâm sự điều gì nữa ?
  6. IV/ LUYỆN TẬP: H? Các em hiểu nhan đề “ Mùa xuân nho nhỏ” như thế nào? - Đó là một sáng tạo độc đáo của Thanh Hải, nhà thơ nguyện làm một mùa xuân, nghĩa là sống đẹp, sống với tất cả sức sống tươi trẻ của mình nhưng rất khiêm nhường là một mùa xuân nho nhỏ góp vào mùa xuân lớn của đất nước, của cuộc đời chung. H? Qua bài thơ em có suy nghĩ gì về nhiệm vụ của thế hệ trẻ Việt Nam hôm nay? - Bản thân mỗi hoc sinh phải rèn đức bồi tài, phấn đấu là người con ngoan, trò giỏi, để mai sau cống hiến phần tốt đẹp nhất của mình cho đất nước.
  7. Tiết : 117 MÙA XUÂN NHO NHỎ (tt) Thanh Hải V/ Daën doø: - Hoïc thuoäc baøi thô, ghi nhôù. - Vieát 1 vaên baûn caûm nhaän moät khoå thô maø em thích nhaát. - Soaïn: Vieáng laêng Baùc