Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 59: Văn bản Ánh trăng (Nguyễn Duy)

Nội dung text: Bài giảng Ngữ văn Lớp 9 - Tiết 59: Văn bản Ánh trăng (Nguyễn Duy)

1. TiÕt 59: V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng ( NguyÔn Duy) ? Trình bày I. Giíi thiÖu chung: vài nét về tác giả và tác 1.T¸c gi¶ : phẩm? -Tªn khai sinh: NguyÔn Duy NhuÖ, sinh năm 1948 - ¤ng lµ mét g¬ng mÆt tiªu biÓu cho líp nhµ th¬ trÎ trong thêi chèng Mü cøu nước.
2. TiÕt 59: V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng ( NguyÔn Duy) I. Giíi thiÖu chung: 1.T¸c gi¶ : -Tªn khai sinh: NguyÔn Duy NhuÖ, sinh năm 1948 - ¤ng lµ mét g¬ng mÆt tiªu biÓu cho líp nhµ th¬ trÎ trong thêi chèng Mü cøu nước. 2.Tác phẩm: - Bài thơ sáng tác năm 1978
3. TiÕt 59: V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng ( NguyÔn Duy) I. Giíi thiÖu chung: 1.T¸c gi¶ : 2.Tác phẩm: 3: Thể thơ: - Thể thơ : 5 chữ ? Xác định thể thơ và bố cục của bài?
4. TiÕt 59: V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng ( NguyÔn Duy) I. Giíi thiÖu chung: 1.T¸c gi¶ : 2.Tác phẩm: 3: Thể thơ 4: Bố cục văn bản II: Phân tích văn bản: 1: Hình ảnh vầng trăng: ? Hình ảnh vầng trăng được miêu tả ntn?
5. TiÕt 58:V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng ( NguyÔn Duy) II: Phân tích văn bản: 1: Hình ảnh vầng trăng * Vầng trăng trong quá khứ: “Trần trụi với thiên nhiên hồn nhiên như cây cỏ đồng Sống hoà -Hồi nhỏ: sông hợp, thân ngỡ không bao giờ quên bể thiết với cái vầng trăng tình nghĩa ->Điệp ngữ: “hồi; với” thiên nhiên -Hồi chiến tranh: ở rừng ->Nhân hoá: Tri kỉ Quan hệ gần gũi, thân thiết ? Tiếp theo tác như bạn tri kỉ. giả s/d biện - NT: so sánh ->sống gần gũi chan pháp Nt gì? hoà với thiên nhiên, với vầng trăng Tác dụng? => Vầng trăng không những trở thành bạn tri kỉ, mà đã trở thành “vầng trăng tình nghĩa” biểu tượng cho quá khứ nghĩa tình.
6. TiÕt 59: V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng ( NguyÔn Duy) I. Giíi thiÖu chung: II: Phân tích văn bản: 1: Hình ảnh vầng trăng Thình lình đèn điện tắt 2: Tình huống gặp lại vầng trăng: phòng buyn- đinh tối om -Tình huống: vội bật tung cửa sổ Mất điện, phòng tối om, vội vàng mở đột ngột vầng trăng tròn tung cửa sổ. ➔ “Đột ngột” gặp lại cố nhân: “vầng trăng” ? Tình huồng gì xẩy ra? Em hãy nhận xét?
7. TiÕt 59:V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng ( NguyÔn Duy) ? Hình ảnh vầng trăng tròn và im phăng phắc II: Phân tích văn bản: có ý nghĩa gì? 3: Suy tư - triết lí của tác giả - Tư thế: “ngửa mặt”: “TrăngTrăng cứ tròn vành vạnh ->nhìn nhận lại những giá trị đã từng kể chi người vô tình bị lãng quên. ánh trăng im phăng phắc - Tâm trạng: đủ cho ta giật mình.” =>Xúc động không nói được lên lời, thổn thức đến xót xa, có phần thành kính. - NT: + so sánh, điệp ngữ: => Nhấn mạnh, khắc sâu những hình ảnh của quá khứ. - S/d hình ảnh tượng trưng: =>Vẻ đẹp quá khứ tròn, đầy đặn. Trăng im lặng, nghiêm khắc,nhắc nhở, trắch móc.
8. TiÕt 59: V¨n b¶n: ¸nh tr¨ng ( NguyÔn Duy) I. Giíi thiÖu chung: II: Phân tích văn bản: 4: Ý nghĩa, chủ đề văn bản: ? Ý nghiã khái quát của bài thơ? nhắc nhở thấm thía về thái độ, - Ý Chủ đề bài thơ tình cảm đối với những năm nghĩa: nói về vấn đề gì? tháng quá khứ gian lao, nghĩa tình, với thiên nhiên, đất nước bình dị, hiền hậu. - Tác giả Nhắc nhở: - Thế hệ đã đi qua chiến tranh - Mọi người Chủ đề: Uống nước nhớ nguồn.
9. 2.Nôị dung Qu¸ khø T×nh nghÜa Ngì kh«ng tri kØ bao giê quªn HiÖn t¹i VÇng tr¨ng V« t×nh Tr¨ng trßn l·ng quªn Ngêi Suy ngÉm Trßn vµnh v¹nh GiËt m×nh Im ph¨ng ph¾c →Thñy chung, → tù hoµn vÞ tha thiÖn Tù nh¾c nhë m×nh vµ cñng cè ë ngêi ®äc th¸i ®é sèng “uèng níc nhí nguån”
10. Ch©n thµnh c¶m ¬n quý thÇy c« Cïng c¸c em häc sinh