Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Lý Tự Trọng (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Lý Tự Trọng (Có đáp án)

1. TRƯỜNG TH LÝ TỰ TRỌNG BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Họ và tên: .. ...... Năm học: 2024 - 2025 Lớp : Môn: TIẾNG VIỆT LỚP 2 ( Thời gian làm bài 35 phút) Giám thị số 1: .. 2:............................... Số phách: .............. Điểm Nhận xét:.................................................................................. ................................................................................................. ................................................................................................. Giám khảo số 1: . 2:.................................. Số phách:.............. I. ĐỌC THÀNH TIẾNG (4 điểm) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Học sinh bắt thăm bài đọc trong phiếu in sẵn, đọc to thành tiếng. 2. Trả lời câu hỏi: (1 điểm) II. ĐỌC HIỂU (6 điểm) 1. Đọc hiểu văn bản: Đọc thầm và làm bài tập sau (4 điểm) CÁNH ĐỒNG CỦA BỐ Bố tôi vẫn nhớ mãi cái ngày tôi khóc, tức cái ngày tôi chào đời. Khi nghe tiếng tôi khóc, bố thốt lên sung sướng “Trời ơi, con tôi!". Nói rồi ông áp tai vào cạnh cái miệng đang khóc của tôi, bố tôi nói chưa bao giờ thấy tôi xinh đẹp như vậy. Bố còn bảo ẵm một đứa bé mệt hơn cày một đám ruộng. Buổi tối, bố phải đi nhẹ chân. Đó là một nỗi khổ của bố. Bố tôi to khoẻ lắm. Với bố, đi nhẹ là một việc cực kì khó khăn. Nhưng vì tôi, bố đã tập dần. Bố nói, giấc ngủ của đứa bé đẹp hơn một cánh đồng. Đêm, bố thức để được nhìn thấy tôi ngủ - cánh đồng của bố. Theo Nguyễn Ngọc Thuần Khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc thực hiện theo yêu cầu Câu 1. (0,5 điểm) Bố vẫn nhớ mãi ngày nào? A. Ngày bạn nhỏ trong đoạn văn khóc. B. Ngày bạn nhỏ chào đời. C. Cả 2 đáp án trên đều đúng. Câu 2. (0,5 điểm) Khi nghe tiếng bạn nhỏ khóc, bố bạn đã làm gì? A. Bố thốt lên sung sướng: “ Trời ơi, con tôi!” B. Bố cười vui vẻ. C. Bố buồn bã.
2. Câu 3. (0,5 điểm) Buổi tối, bố bạn nhỏ phải đi như thế nào? A. Bố phải đi mạnh chân. B. Bố đi bình thường. C. Bố phải đi nhẹ chân. Câu 4. (0,5 điểm) Ban đêm người bố đã thức để làm gì? A. Làm ruộng. B. Để bế bạn nhỏ ngủ. C. Để được nhìn thấy bạn nhỏ ngủ. Câu 5. (1,0 điểm) Nêu cảm nhận của em về người bố trong câu chuyện trên? Câu 6. (1,0 điểm) a. Câu “Bố tôi to khoẻ lắm.” thuộc kiểu câu nào? A. Câu nêu hoạt động B. Câu nêu đặc điểm C. Câu giới thiệu b. Gạch chân các từ chỉ sự vật dưới đây: cánh đồng, sung sướng, chân, đứa bé, khóc Câu 7. (1 điểm) Điền dấu câu thích hợp vào ô trống: a) Em thích đọc sách lắm b) Hôm nay em chăm chỉ học tập. Câu 8. (1,0 điểm) Viết một câu nêu hoạt động nói về tình cảm của người bố dành cho con.
3. TRƯỜNG TH LÝ TỰ TRỌNG BÀI KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I Họ và tên: .. ...... Năm học: 2024 - 2025 Lớp : Môn: TIẾNG VIỆT - LỚP 2 ( Thời gian làm bài 35 phút) Giám thị số 1: .. 2:............................... Số phách: .............. Điểm Nhận xét:.......................................................................................... ......................................................................................................... ......................................................................................................... Giám khảo số 1: . 2:.................................. Số phách:.............. I. Chính tả: (4,0 điểm) Cá chuồn tập bay 2. Luyện viết đoạn: (6 điểm) Viết một đoạn văn ngắn (từ 4 đến 5 câu) tả về một đồ chơi em yêu thích.
4. .......................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................
5. TRƯỜNG TH LÝ TỰ TRỌNG HƯỚNG DẪN CHẤM BÀI KIỂM TRA HỌC KÌ I Môn : Tiếng Việt 2 Năm học 2024 – 2025 KIỂM TRA ĐỌC ĐIỂM 1. ĐỌC THÀNH TIẾNG (4 ĐIỂM) - Kiểm tra học sinh đọc một đoạn văn trong các bài tập đọc và trả lời 1 câu hỏi về nội dung của bài. - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đạt yêu cầu. 1 - Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng). 1 - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa. 1 - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc. 1 2. ĐỌC HIỂU (6 điểm) Câu 1 C 0,5 điểm Câu 2 A 0,5 điểm Câu 3 C 0,5 điểm Câu 4 C 0,5 điểm Câu 5 Yêu thương, quan tâm đến con... 1 Trả lời đầy đủ, đúng ý câu hỏi, viết câu đúng. (Chưa đầy đủ ý: trừ điểm phù hợp. Đầu câu không viết hoa, cuối câu chưa chấm câu: trừ 0,25 điểm) Câu 6 a. B 1 b. Gạch chân các từ chỉ sự vật dưới đây: cánh đồng, sung sướng, chân, đứa bé, khóc Câu 7 Điền dấu câu thích hợp vào ô trống: 1 a) Em thích đọc sách lắm! b) Hôm nay, em chăm chỉ học tập. Câu 9 Viết câu nêu hoạt động đúng theo yêu cầu được 1 điểm. 1 điểm (Đầu câu không viết hoa, cuối câu chưa chấm trừ 0,25 điểm) * Lưu ý: HS khoanh vào 2 đáp án: không cho điểm
6. HS gạch đáp án sai, khoanh đáp án đúng cho một nửa số điểm của câu (bài) đó. VIẾT (10 điểm) Nghe viết (4 điểm) (Giáo viên đọc cho học sinh viết tối đa 15 phút) Cá chuồn tập bay Cá chuồn con chưa bao giờ được bay lên khỏi mặt nước. Phong cảnh dưới lòng biển đã đẹp nhưng trên khoảng không cũng lắm điều kì thú. Vào một buổi sáng mùa thu, nước biển trong vắt, cá chuồn con được mẹ đưa đi tập bay. Bài học bay mẹ dạy, chú đã thuộc lòng. - Đảm bảo tốc độ. 1 - Chữ viết rõ ràng, viết đúng chữ, cỡ chữ. 1 - Không mắc quá 5 lỗi chính tả. 1 - Trình bày đúng quy định, chữ viết sạch, đẹp. 1 (Tùy thực tế bài viết của HS GV trừ điểm cho phù hợp Viết đoạn văn (6 điểm) 1.Nội dung( ý): 3 điểm 3 điểm - Có 1 câu văn giới thiệu chơi em yêu thích 0.5 điểm - Có 2- 3 câu văn miêu tả đồ chơi( hình dáng, mầu sắc, hoạt động, ) 1 điểm - Có 1-2 câu nói thời gian em thường chơi đồ chơi 0.5 điểm - Có 1- 2 câu nói về tình cảm của em với đồ chơi em yêu thích 1 điểm 2. Kỹ năng viết: 3 điểm - Chữ viết, Chính tả: viết đúng kiểu chữ cỡ chữ, chỉ có 1- 3 lỗi chính tả: 1điểm; viết chưa đúng kiểu và cỡ chữ có 4 - 5 lỗi chính tả: 0,5 điểm; viết chưa đúng kiểu chữ hoặc có hơn 5 lỗi chính tả: 0 điểm - Dùng từ, viết câu: Có 1-2 lỗi dùng từ và đặt câu: 1 điểm; có 3-5 lỗi dùng từ đặt và đặt câu: 0,5 điểm; có hơn 5 lỗi dùng từ và đặt câu; 0 điểm - Có 1 trong 3 sự sáng tạo sau đạt: 1 điểm * Có ý riêng độc đáo. * Có dùng từ gợi hình ảnh, cảm xúc. * Viết câu văn có cảm xúc hoặc câu văn diễn đạt hay.
7. Cá chuồn tập bay Cá chuồn con chưa bao giờ được bay lên khỏi mặt nước. Phong cảnh dưới lòng biển đã đẹp nhưng trên khoảng không cũng lắm điều kì thú. Vào một buổi sáng mùa thu, nước biển trong vắt, cá chuồn con được mẹ đưa đi tập bay. Bài học bay mẹ dạy, chú đã thuộc lòng. Cá chuồn tập bay Cá chuồn con chưa bao giờ được bay lên khỏi mặt nước. Phong cảnh dưới lòng biển đã đẹp nhưng trên khoảng không cũng lắm điều kì thú. Vào một buổi sáng mùa thu, nước biển trong vắt, cá chuồn con được mẹ đưa đi tập bay. Bài học bay mẹ dạy, chú đã thuộc lòng. Cá chuồn tập bay Cá chuồn con chưa bao giờ được bay lên khỏi mặt nước. Phong cảnh dưới lòng biển đã đẹp nhưng trên khoảng không cũng lắm điều kì thú. Vào một buổi sáng mùa thu, nước biển trong vắt, cá chuồn con được mẹ đưa đi tập bay. Bài học bay mẹ dạy, chú đã thuộc lòng. Cá chuồn tập bay Cá chuồn con chưa bao giờ được bay lên khỏi mặt nước. Phong cảnh dưới lòng biển đã đẹp nhưng trên khoảng không cũng lắm điều kì thú. Vào một buổi sáng mùa thu, nước biển trong vắt, cá chuồn con được mẹ đưa đi tập bay. Bài học bay mẹ dạy, chú đã thuộc lòng.