Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Minh Đức (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 2 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Minh Đức (Có đáp án)

1. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC BÀI KIỂM TRA LỚP 2 Họ và tên: . CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025 ... Môn: Tiếng Việt (Đọc hiểu) Lớp (Thời gian làm bài:25 phút) Điểm Nhận xét của giáo viên GV coi GV chấm .............................................................................. .............................................................................. .............................................................................. ............................................................................. KIỂM TRA ĐỌC HIỂU (6,0 điểm) A. Đọc thầm bài văn sau: Thần đồng Lương Thế Vinh Lương Thế Vinh từ nhỏ đã nổi tiếng thông minh. Có lần, cậu đang chơi bên gốc đa cùng các bạn thì thấy một bà gánh bưởi đi qua. Đến gần gốc đa, bà bán bưởi vấp ngã, bưởi lăn tung tóe dưới đất. Có mấy trái lăn xuống một cái hố sâu bên đường. Bà bán bưởi chưa biết làm cách nào lấy bưởi lên thì Lương Thế Vinh đã bảo các bạn lấy nước đổ vào hố. Nước dâng đến đâu, bưởi nổi lên đến đó. Mới 23 tuổi, Lương Thế Vinh đã đỗ Trạng nguyên. Ông được gọi là "Trạng Lường" vì rất giỏi tính toán. B. Dựa vào nội dung bài đọc, hãy khoanh tròn vào chữ cái trước đáp án đúng hoặc làm theo yêu cầu. Câu 1. (0,5 điểm - M1) Lương Thế Vinh từ nhỏ đã thế nào? A. Rất ngoan B. Rất nghịch C. Rất chăm chỉ D. Nổi tiếng thông minh Câu 2. (0,5 điểm - M1) Trong câu chuyện có sự việc gì đặc biệt xảy ra? A. Cậu bé Vinh làm đổ gánh bưởi. B. Cậu bé Vinh chơi đùa cùng các bạn. C. Cậu bé Vinh nghĩ cách lấy bưởi từ dưới hố lên. D. Cậu bé Vinh đang học bài. Câu 3. (0,5 điểm - M1) Cậu bé Vinh đã thể hiện trí thông minh như thế nào? A. Đổ nước vào hố để bưởi nổi lên. B. Nhặt bưởi trên đường trả bà bán bưởi. C. Nghĩ ra một trò chơi hay. D. Không làm gì cả.
2. Câu 4. (0,5 điểm - M2 ) Vì sao Lương Thế Vinh được gọi là Trạng Lường? A. Vì ông chăm học. B. Vì ông giỏi tính toán. C. Vì ông thông minh. D. Vì ông ham chơi. Câu 5. (1,0 điểm - M2) Viết lại các từ chỉ hoạt động có trong câu sau: Mỗi buổi sáng, em thức dậy, đánh răng, rửa mặt và ăn sáng cùng gia đình. Câu 6: (1,0 điểm - M3) Em có nhận xét gì về cậu bé Lương Thế Vinh? Câu 7. (0,5 điểm - M1) Câu “Nước dâng đến đâu, bưởi dâng lên đến đó.” thuộc kiểu câu nào? A. Câu giới thiệu B. Câu nêu tình cảm C. Câu nêu hoạt động D. Câu nêu đặc điểm Câu 8. (0,5 điểm - M2) Điền dấu phẩy thích hợp vào câu sau: Các bạn nam đều thích chơi đá bóng đá cầu Câu 9.. (1,0 điểm - M3) Đặt một câu nêu đặc điểm của một đồ dùng gia đình.
3. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC BÀI KIỂM TRA LỚP 2 Họ và tên: CUỐI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025 ... Môn: Tiếng Việt (Phần viết) Lớp (Thời gian làm bài: 35 phút) Điểm Nhận xét của giáo viên GV coi GV chấm ............................................................................... .............................................................................. .............................................................................. KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) A. Chính tả (4,0 điểm) Bài 1: Nghe - viết (3,0 điểm) - 15 phút Bài 2: Điền vào chỗ chấm? (1,0 điểm) a/ (ch/tr) + quả ..anh + con . âu b/ (iên /iêng) + thiên nh . + trống ch .
4. B. Viết đoạn văn: 20 phút (6,0 điểm) Đề bài: Em hãy viết đoạn văn ngắn 3 - 4 câu tả một đồ chơi của em. Gợi ý : - Em chọn tả đồ chơi nào? - Nó có đặc điểm gì?(Hình dạng, màu sắc, hoạt động...) - Em thường chơi đồ chơi đó vào lúc nào? - Tình cảm của em với đồ chơi đó như thế nào? Bài làm
5. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC TỔ 2,3 HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 - HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025 (Phần dành cho giáo viên đánh giá chung) * KIỂM TRA ĐỌC: 10 điểm 1. Đọc to: 4 điểm (Bắt thăm bài đọc, kiểm tra từng học sinh: Đọc và trả lời câu hỏi trong đoạn đọc/bài đọc) - thăm bài đọc riêng. Đánh giá: * Yêu cầu: - Đọc thành tiếng rõ ràng, rành mạch, tốc độ 55- 60 tiếng/ phút: đạt 3 điểm. - Trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc đạt: 1 điểm. ( Dựa vào kết quả đọc GV trừ điểm theo mức độ). * Cách đánh giá, cho điểm: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm - Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm 2. Đọc hiểu: 6 điểm Bài kiểm tra theo đề chung (25 phút) Câu hỏi Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 7 (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) (0,5 điểm) Đáp án D C A B C Câu 5. (1,0 đ – M2) Ghi lại các từ chỉ hoạt động có trong câu sau: Đáp án: thức, đánh, rửa, ăn. -Tìm đúng mỗi từ cho 0,25 điểm. ( Hs có thể viết : thức dậy, đánh răng, rửa mặt, ăn sáng: vẫn cho điểm tối đa Câu 6: (1,0 đ- M3) Em có nhận xét gì về cậu bé Lương Thế Vinh? Câu hỏi mở (tùy theo cảm nhận của HS).Viết đúng câu cho điểm như sau: + Viết câu phù hợp nội dung, đủ ý: 0,5điểm + Hình thức câu: Đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm: 0,5điểm VD: Cậu bé Lương Thế Vinh là người thông minh, nhanh nhẹn. Câu 8. (0,5 đ-M2) Điền dấu phẩy thích hợp vào sau chữ “bóng” Đáp án: Các bạn nam đều thích chơi đá bóng, đá cầu. Câu 9. (1đ-M3 ) Đặt một câu nêu đặc điểm của một đồ dùng gia đình. Tùy theo học sinh đặt câu đúng yêu cầu và hoàn chỉnh: 1 điểm. Cụ thể: + HS viết được câu theo yêu cầu, đặt câu đúng mẫu :0,5 điểm + Nói về đặc điểm của đồ dùng: 0,5 điểm VD: Ti vi nhà em rất to. - Nếu sai hình thức câu trừ 0,25 điểm
6. * KIỂM TRA VIẾT: 10 điểm I. Nghe – viết Bài 1: Nghe viết chính tả (3 điểm): 1 bài chọn ngoài (45-50 chữ) Giàn mướp Thật là tuyệt! Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát. Cái giàn trên mặt ao soi bóng xuống làn nước lấp lánh hoa vàng. Mấy chú cá rô cứ lội quanh lội quẩn ở đó chẳng muốn đi đâu. * Đánh giá: - Học sinh viết đúng mẫu chữ đúng cỡ chữ, trình bày đẹp, sạch sẽ, không sai lỗi đảm bảo đúng tốc độ 45-50 chữ/ 15 phút cho điểm tối đa là 3 điểm. - Học sinh viết sai 5 lỗi trừ 1 điểm. Tùy bài viết GV cho điểm cho phù hợp. Bài 2: Bài tập chính tả: Điền vào chỗ chấm? (1 điểm): Điền đúng âm/vần theo yêu cầu ở mỗi chỗ chấm cho 0,25 điểm. a/ (ch/tr) + quả chanh + con trâu b/ (iên /iêng) + thiên nhiên + trống chiêng II. Viết văn: Viết 3- 4 câu tả một đồ chơi của em. (6 điểm) Viết được một đoạn văn (đúng cấu trúc) theo gợi ý cho trước. + Viết câu theo đúng yêu cầu. Biết sử dụng dấu chấm, dấu phẩy hợp lí: 5 điểm. + Viết văn hay, giàu hình ảnh, có sáng tạo: 1 điểm. * Nếu: + Dùng từ chưa hợp lí, viết câu chưa đúng ngữ pháp: trừ 0,25 điểm + Chữ viết chưa đúng chính tả: trừ 0,25 điểm Minh Đức ngày 26 tháng 12 năm 2024 BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI RA ĐỀ VÀ SOẠN ĐÁP ÁN
7. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC TỔ 2,3 ĐỀ KIỂM TRA CHÍNH TẢ HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024- 2025 Môn: Tiếng Việt - Lớp 2 (Phần dành cho giáo viên coi kiểm tra ) Nghe viết : chính tả (15 phút) Giàn mướp Thật là tuyệt! Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát. Cái giàn trên mặt ao soi bóng xuống làn nước lấp lánh hoa vàng. Mấy chú cá rô cứ lội quanh lội quẩn ở đó chắng muốn đi đâu. NGƯỜI RA ĐỀ HIỆU TRƯỞNG
8. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC TỔ 2,3 HƯỚNG DẪN TIẾNG VIỆT LỚP 2 - HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025 (Phần đọc to, kiểm tra từng cá nhân) (Phần dành cho giáo viên coi, chấm phần kiểm tra đọc to) Đọc to: 4 điểm (Bắt thăm bài đọc, kiểm tra từng học sinh: Đọc và trả lời câu hỏi trong đoạn đọc/bài đọc) - thăm bài đọc riêng. Đánh giá: * Yêu cầu: - Đọc thành tiếng rõ ràng, rành mạch, tốc độ 55- 60 tiếng/ phút: đạt 3 điểm. - Trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc đạt: 1 điểm. ( Dựa vào kết quả đọc GV trừ điểm theo mức độ). * Cách đánh giá, cho điểm: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm - Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm Minh Đức ngày 26 tháng 12 năm 2024 BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI RA ĐỀ VÀ SOẠN ĐÁP ÁN
9. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC TỔ 2,3 THĂM KIỂM TRA ĐỌC TO MÔN TIẾNG VIỆT LỚP 2 NĂM 2024 – 2025 Đề 1: Bông hoa nhỏ Trong vườn nhà bà, có một bông hoa nhỏ màu hồng rất xinh xắn. Mỗi sáng, bông hoa đón ánh nắng ban mai và tỏa hương thơm ngát. Lũ ong bay đến hút mật, làm cho khu vườn thêm rộn ràng và đầy sức sống. Em rất thích ra vườn ngắm hoa và nghe tiếng chim hót líu lo. Câu hỏi: Bông hoa nhỏ trong vườn có màu gì? Đề 2: Buổi sáng trong công viên Buổi sáng, công viên gần nhà em rất đông vui và nhộn nhịp. Các cụ già đi bộ, tập thể dục trên những con đường rợp bóng cây xanh. Lũ trẻ nô đùa trên cầu trượt, xích đu, hoặc chơi trò đuổi bắt. Không khí trong lành, mát mẻ khiến ai cũng cảm thấy thư giãn và dễ chịu. Câu hỏi: Lũ trẻ vui chơi ở đâu trong công viên? Đề 3: Con diều của em Chiều nay, em mang con diều ra cánh đồng rộng lớn để thả. Con diều với đôi cánh sặc sỡ bay cao trong gió, đuôi uốn lượn như dải lụa. Em chạy theo diều, cười vang khắp cánh đồng. Mọi người xung quanh cũng vui vẻ ngắm nhìn bầu trời đầy màu sắc của những cánh diều. Câu hỏi: Em thả diều ở đâu? Đề 4: Vườn rau xanh Vườn rau nhà em có rất nhiều loại như cải xanh, cà chua, rau muống và mồng tơi. Mỗi chiều, bố lại ra vườn tưới nước, bắt sâu, chăm sóc từng luống rau. Nhờ sự chăm sóc cẩn thận, vườn rau lúc nào cũng xanh mướt, tươi tốt, mang lại bữa cơm ngon lành cho gia đình. Câu hỏi: Vườn rau nhà em có những loại rau gì? Đề 5: Chú cá vàng Chú cá vàng trong bể nhà em có đôi vây mềm mại và chiếc đuôi dài óng ánh. Chú bơi lội tung tăng, đôi lúc lại ngoi lên mặt nước như muốn trò chuyện với em. Mỗi ngày, em đều cho chú ăn và ngắm nhìn chú bơi trong bể. Em rất yêu quý chú cá vàng này. Câu hỏi: Chú cá vàng có đặc điểm gì nổi bật?
10. TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH ĐỨC TỔ 2,3 HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ PHẦN ĐỌC TO TIẾNG VIỆT LỚP 2 - HỌC KÌ I NĂM HỌC 2024 - 2025 (Phần dành cho giáo viên coi, đánh giá) Phần đọc thành tiếng (4 điểm) * Yêu cầu: Đọc thành tiếng rõ ràng, rành mạch, tốc độ 55 - 60 tiếng/ phút đạt 3 điểm; trả lời được câu hỏi về nội dung đoạn đọc đạt 1 điểm. Dựa vào kết quả đọc GV trừ điểm theo mức độ. * Cách đánh giá, cho điểm: - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu: 1 điểm -Đọc đúng tiếng, từ (không đọc sai quá 5 tiếng): 1 điểm - Ngắt nghỉ hơi đúng ở các dấu câu, các cụm từ rõ nghĩa: 1 điểm - Trả lời đúng câu hỏi về nội dung đoạn đọc: 1 điểm * Nội dung, hình thức kiểm tra: HS bắt thăm 1 nội dung bài đọc, chuẩn bị 1- 2 phút rồi đọc bài, trả lời câu hỏi (theo yêu cầu GV). STT Tên bài Câu hỏi Đáp án 1 Bông hoa nhỏ Bông hoa nhỏ trong vườn Bông hoa nhỏ màu hồng có màu gì? rất xinh xắn. 2 Buổi sáng trong Lũ trẻ vui chơi ở đâu Lũ trẻ nô đùa trên cầu công viên trong công viên? trượt, xích đu, hoặc chơi trò đuổi bắt. 3 Con diều của em Em thả diều ở đâu? Em thả diều ở cánh đồng rộng lớn. 4 Vườn rau xanh Vườn rau nhà em có Vườn rau nhà em có rất những loại rau gì? nhiều loại như cải xanh, cà chua, rau muống và mồng tơi. 5 Chú cá vàng Chú cá vàng có đặc điểm Chú cá vàng có đôi vây gì nổi bật? mềm mại và chiếc đuôi dài óng ánh. Minh Đức ngày 26 tháng 12 năm 2024 BAN GIÁM HIỆU NGƯỜI RA ĐỀ VÀ SOẠN ĐÁP ÁN