Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Tự Cường (Có ma trận)

Nội dung text: Đề kiểm tra cuối học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Tự Cường (Có ma trận)

1. UBND HUYỆN TIÊN LÃNG KIỂM TRA CUỐI HỌC KÌ I TRƯỜNG TIỂU HỌC TỰ CƯỜNG Năm học: 2024 - 2025 Số phách MÔN: TIẾNG VIỆT – LỚP 4 (Do Chủ tịch hội đồng (Thời gian làm bài: 60 phút) chấm thi ghi) ĐIỂM CỦA BÀI THI HỌ TÊN VÀ CHỮ KÝ GIÁM KHẢO Số phách Đọc: .. .. . Số báo danh: ....................................................... . ............................. học Lớp: ..................................... Trường Tiểu Tự Cường Họ và tên học sinh : ................................................................................................ Ngày : ................................................. LỚP 4 Họ tên và chữ ký của giám thị Môn: TIẾNG VIỆT - KIỂ M TRA ĐỊNHTHI SỐ ..................... KÌ CUỐII – NĂM HỌC: 2024 - 2025 PHÒNG HỌC Viết : ........ .. NHẬN XÉT: Điểm TB: . I. Kiểm tra đọc: (10 điểm ) 1. Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Giáo viên kiểm tra đọc thành tiếng đối với từng học sinh kết hợp trả lời câu hỏi trong sách Tiếng Việt 4 tập 1. ( Các bài đọc từ tuần 10 đến tuần 17) 2. Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt: (7 điểm) a. Đọc thầm bài văn sau: GHI ĐẦY HỌC SINH CẦN GHI ĐỦ CÁC MỤC Ở PHẦN TRÊN Vời vợi Ba Vì Từ Tam Đảo nhìn về phía tây, vẻ đẹp của Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. Thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo, ngồi phóng tầm mắt qua thung lũng xanh biếc, Ba Vì hiện lên như hòn ngọc bích. Về chiều, sương mù tỏa trắng, Ba Vì nổi bồng bềnh như vị thần bất tử ngự trên sóng. Những đám mây nhuộm màu biến hóa muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra một chân trời rực rỡ. Ôm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước với những Suối Hai, Đồng Mô, Ao Vua nổi tiếng vẫy gọi. Mướt mát rừng keo những đảo Hồ, đảo Sếu xanh ngát bạch đàn những đồi Măng, đồi Hòn Rừng ấu thơ, rừng thanh xuân. Phơi phới mùa hội đua chen của cây cối. Lượn giữa những hồ nước vòng quanh đảo cao hồ thấp là những con thuyền mỏng manh, những chiếc ca-nô rẽ sóng chở du khách dạo chơi nhìn ngắm. Hơn một nghìn héc-ta hồ nước lọc qua tầng đá ong mát rượi, trong veo, soi bóng bầu trời thăm thẳm, chập chờn cánh chim bay mỏi. Lác đác trong cánh rừng trẻ trung là những căn nhà gỗ xinh xắn. Tiếng chim gù, chim gáy, khi gần, khi xa như mở rộng mãi ra không gian mùa thu xứ Đoài. Theo Võ Văn Trực b. Khoanh vào chữ cái trước ý trả lời đúng nhất hoặc ghi câu trả lời của em vào chỗ chấm cho từng câu hỏi sau: Câu 1: (M1-0,5đ) Thời tiết ở Ba Vì được tác giả miêu tả ra sao? A. Oi bức B. Gió rét căm căm C. Se lạnh và có mưa phùn D. Thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo Câu 2. (M1-0,5đ) Về chiều, Ba Vì có vẻ đẹp như thế nào? A. Ba Vì biến ảo lạ lùng từng mùa trong năm, từng giờ trong ngày. B. Thời tiết thanh tịnh, trời trong trẻo. C. Sương mù tỏa trắng, những đám mây nhuộm màu biến hóa muôn hình, nghìn dạng tựa như nhà ảo thuật có phép tạo ra một chân trời rực rỡ. D. Ôm quanh Ba Vì là bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước.
2. Câu 3. (M1-0,5đ) Nước trong hồ ở Ba Vì được tác giả miêu tả như thế nào? A. Mát rượi, trong veo C. Xanh lơ, mênh mông B. Trắng xóa, bồng bềnh như mây D. Đục ngầu, chảy xiết Câu 4. (M2-0,5đ) Những chi tiết cho thấy vẻ đẹp đầy sức sống của rừng cây Ba Vì là: A. Bát ngát đồng bằng, mênh mông hồ nước B. Mướt mát rừng keo, xanh ngát bạch đàn, rừng ấu thơ, rừng thanh xuân, phơi phới mùa hội. C. Lác đác trong cánh rừng trẻ trung là những căm nhà gỗ xinh xắn. D. Tầng đá ong mát rượi, trong veo, soi bóng bầu trời thăm thẳm . Câu 5. (M3-1,0đ) Nội dung chính của bài “Vời vợi Ba Vì” là: Câu 6: (M2-0.5đ) Từ nào dưới đây có nghĩa giống với từ “ trong veo” ? A. trong sáng B. trong vắt C. trong sạch D. trong nhà Câu 7. (M2-0,5đ) Trong câu « Lác đác trong cánh rừng trẻ trung là những căn nhà gỗ xinh xắn..” có : A. 1 tính từ B. 2 tính từ C. 3 tính từ D. 4 tính từ Câu 8: (M2-1đ) Xác định các danh từ, động từ, tính từ có trong câu sau: Bầu trời xanh biếc, những cánh bướm chập chờn bay lượn. Danh từ:...................................................................................................................... Động từ::.................................................................................................................... Tính từ:....................................................................................................................... Câu 9:: (M3- 1.0đ) Đặt một câu có sử dụng biện pháp nhân hóa để miêu tả một sự vật. Gạch chân dưới sự vật được nhân hóa. .. .. VIẾT VÀO PHẦN CÓ GẠCH CHÉO HỌC SINH KHÔNG ĐƯỢC Câu 10 ( M2-1,0 đ) Điền dấu câu thích hợp vào các ô trống sau: Cô giáo vừa bước vào lớp, cả lớp đứng dậy và hô to Chúng em chào cô ạ! II. Kiểm tra viết: (10 điểm) Đề bài: Viết bài văn miêu tả một con vật em đã từng chăm sóc và gắn bó.