Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Thị trấn Vĩnh Bảo (Có đáp án)

Nội dung text: Đề kiểm tra chất lượng giữa học kỳ I môn Tiếng Việt Lớp 4 - Năm học 2024-2025 - Trường Tiểu học Thị trấn Vĩnh Bảo (Có đáp án)

1. Số báo danh: ......... BÀI KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG Người Người Phòng thi: .............. GIỮA HỌC KÌ I chấm 2 chấm 1 Điểm: Năm học 2024-2025 Bằng chữ: ...................... Môn Tiếng việt - Lớp 4 (Thời gian làm bài:90 phút) A. KIỂM TRA ĐỌC I. Đọc thành tiếng: (2 điểm): Học sinh đọc một đoạn trong các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 và trả lời 1 câu hỏi về nội dung đoạn vừa đọc. II. Đọc hiểu: (8 điểm) VỆT PHẤN TRÊN MẶT BÀN Lớp Minh có thêm học sinh mới. Đó là một cô bạn có cái tên rất ngộ: Thi Ca. Cô giáo xếp Thi Ca ngồi ngay cạnh Minh. Minh tò mò ngó mái tóc xù lông nhím của bạn, định bụng sẽ làm quen với "người hàng xóm" mới thật vui vẻ. Nhưng cô bạn tóc xù toàn làm Minh bực mình. Trong lúc Minh bặm môi, nắn nót từng dòng chữ trên trang vở thì hai cái cùi chỏ đụng nhau đánh cộp làm chữ nhảy chồm lên, rớt khỏi dòng. Tất cả rắc rối là do Thi Ca viết tay trái. Hai, ba lần, Minh phải kêu lên: — Bạn xê ra chút coi! Đụng tay mình rồi nè! Tới lần thứ tư, Minh lấy phấn kẻ một đường chia đôi mặt bàn: — Đây là ranh giới. Bạn không được để tay thò qua chỗ mình nhé! Thi Ca nhìn đường phấn trắng, gương mặt thoáng buồn. Đường ranh giới cứ thế tồn tại trên mặt bàn hết một tuần. Hôm ấy, trống vào lớp lâu rồi mà không thấy Thi Ca xuất hiện. Thì ra bạn ấy phải vào bệnh viện. Cô giáo nói: – Hi vọng lần này bác sĩ sẽ giúp chữa lành cánh tay phải để bạn không phải viết bằng tay trái nữa! Lời cô giáo làm Minh chợt nhớ ra Thi Ca hay giấu bàn tay phải trong hộc bàn. Minh nhớ ánh mắt buồn của bạn lúc nhìn Minh vạch đường phấn trắng. Càng nhớ càng ân hận. Mím môi, Minh đè mạnh chiếc khăn, xoá vệt phấn trên mặt bàn. “Mau về nhé, Thi Ca!" — Minh nói với vệt phấn chỉ còn là một đường mờ nhạt trên mặt gỗ lốm đốm vân nâu. Theo Nguyễn Thị Kim Hoà
2. Dựa vào nội dung bài đọc, khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng nhất hoặc làm theo yêu cầu: 1. Những đặc điểm nào của người bạn mới khiến Minh chú ý? A. cái tên rất ngộ B. cái tên rất ngộ, mái tóc xù như lông nhím C. cái tên rất ngộ, mái tóc xù như lông nhím, viết bằng tay trái 2. Vì sao Thi Ca thường đụng vào tay Minh khi đang viết? A. Vì Thi Ca viết bằng tay trái. B. Vì Thi Ca vốn là cô bé hậu đậu. C. Vì ngay từ đầu Minh không chia ranh giới bàn với Thi Ca. 3. Minh dùng phấn kẻ một đường chia đôi mặt bàn để làm gì? A. Để Thi Ca không lấn vở sang bàn mình B. Để trang trí cho đẹp mắt C. Để chia ranh giới bàn với Thi Ca. 4. Câu “Mau về nhé, Thi Ca!" diễn tả điều gì? A. Minh rất nhớ Thi Ca B. Minh thấy hối hận vì mình đã có lời nói làm tổn thương bạn. C. Minh mong Thi Ca mau chóng khoẻ lại. D. Tất cả các đáp án trên. 5. Nếu em là bạn Minh trong câu chuyện trên, em sẽ nói gì khi Thi Ca quay trở lại lớp học? ( 1điểm) ... ... 6. Câu chuyện muốn nói với em điều gì? (1 điểm) ... ... 7. a, Tên cơ quan, tổ chức nào viết đúng?
3. A. Trường tiểu học Minh Khai B. Trường Tiểu học Minh Khai C. Sở Tài nguyên và Môi trường D. Sở tài nguyên và môi trường b. Dòng nào gồm các động từ chỉ sự di chuyển? A. ngủ, đi, chạy, bơi B. ăn, suy nghĩ, buồn, vui C. đi, chạy, bay, bơi D. yêu, thương, tiếc nuối, giận hờn 8. Gạch chân các danh từ chỉ người có trong câu văn sau: Lời cô giáo làm Minh chợt nhớ ra Thi Ca hay giấu bàn tay phải trong hộc bàn. 9. Tìm 1 động từ chỉ tình cảm cảm xúc có trong bài và đặt 1 câu với động từ em vừa tìm được. 10. Đặt 1 câu có sử dụng 1 thành ngữ hoặc tục ngữ thuộc chủ để “Mỗi người một vẻ”. Gạch chân thành ngữ, tục ngữ đó. B. KIỂM TRA VIẾT: Đề bài: Em hãy thuật lại một hoạt động trải nghiệm mà em đã tham gia.
4. ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM 1.Đọc hiểu: 8 điểm Câu Điểm Đáp án 1 0,5 C 2 0,5 A 3 0,5 C 4 0,5 D 5 1 Hs viết được 1 câu đúng yêu cầu, đầu câu viết hoa, cuối câu có dấu chấm. 6 1 Cần phải biết cảm thông, chia sẻ và giúp đỡ khi người khác gặp khó khăn. 7 1 a. B, C (0,5đ) b. C (0,5đ) 8 1 Lời cô giáo làm Minh chợt nhớ ra Thi Ca hay giấu bàn tay phải trong hộc bàn 9 1 - Tìm từ đúng: 0.5đ - Đặt câu đúng: 0,5đ 10 1 Đặt câu đúng yêu cầu Lưu ý: Đầu câu không viết hoa , cuối câu không dấu chấm trừ mỗi lỗi 0,1 điểm II. Kiểm tra viết ( 10 điểm ) Bài viết đầy đủ 3 phần chính: 1. Mở bài: Giới thiệu hoạt động theo cách mở bài trực tiếp hoặc gián tiếp. 2. Thân bài: Thuật lại hoạt động theo trình tự các sự việc, chú ý kể đủ các nhân vật, tình huống chính, của các hoạt động 3. Kết bài: Có thể kết bài mở rộng hoặc kết bài không mở rộng, - Tình cảm, cảm xúc của em dành cho câu chuyện vừa kể *Lưu ý: Viết đúng ngữ pháp, dùng từ đúng, không mắc lỗi chính tả, chữ viết rõ ràng, trình bày sạch. (8 điểm) - Tùy theo mức độ sai sót về ý, về diễn đạt và chữ viết . GV có thể cho các mức điểm (7.5 ; 7 ; 6.5 ; 6; 5,5; 5; 4,5; 4; 3 ,5 ; 3 .... )