Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 16 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 16 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

1. Góc độ cắm ở 3 cành chính b.Quy trình cắm hoa ở dạng cắm thẳng đứng (SGK) trong bình cao và bình thấp: Cành I: 100- 150 Cành II: 450; Cành III: 750 -Vật liệu, dụng cụ cắm hoa là -Cành thông nhỏ hoặc lá gì? măng làm cành chính, hoa đồng tiền làm cành phụ- Bình thấp, mút xốp hoặc bàn chông, dao, kéo. GV kết luận, ghi bảng HS ghi bài Kiến thức 2: Tìm hiểu dạng vận dụng(5 phút) Mục đích: Biết được những dạng cắm hoa khác Góc độ cắm của cành chính -Tiến hành cắm theo qui 2. Dạng vận dụng so với dạng cơ bản? trình đã hướng dẫn trên sơ - Thay đổi góc độ các Vật liệu dụng cụ cắm hoa? đồ. cành chính Có thể thay thế bằng những - Bỏ bớt một hoặc hai hoa lá nào có ở địa phương cành chính em? HS ghi bài GV kết luận, ghi bảng Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập (20 phút) Mục đích: giúp HS nắm được nội dung bài học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - GV cho HS thực hiện theo Thực hành cắm hoa nhóm theo nội dung GV đã hướng dẫn. -Quan sát sơ đồ cắm - Các nhóm thực hiện hoàn - HS thực hiện theo yêu hoa mẫu thiện quy trình. cầu của GV - GV theo dõi hướng dẫn các -Tiến hành cắm hoa nhóm. theo chủ đề giáo viên Gợi ý HS tự đánh giá, nhận xét yêu cầu bình hoa của nhóm khác. - GV nhận xét, bổ sung, rút -Trình bày bình hoa kinh nghiệm cho lần sau. - HS nhận xét chéo lên bàn. - GV nhận xét chung tiết thực hành về: -Thu dọn vệ sinh chỗ TH + Sự chuẩn bị của hs. cắm hoa. - Làm vệ sinh chỗ + Cách thực hiện quy trình. thực hành cắm hoa. + Thái độ học tập.
2. 1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ 3. Bài mới Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (2 phút) GV : Để chuẩn bị tốt cho bài kiểm tra sắp tới; Ôn lại các kiến thức đã học.Cùng tìm hiểu trong bài hôm nay. Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Kiến thức 1: Tìm hiểu sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở (7 phút) Mục đích: Biết cách sắp xếp đồ đạc hợp lý trong nhà ở -Nhà ở có vai trò như thế nào đối với cuộc sống con -HS theo dõi nội dung ôn tập người? theo các câu hỏi của GV trên -Cần phải làm gì để nhà ở bảng. gọn gàng ngăn nắp? -Cần phải làm gì để nhà ở luôn sạch đẹp? +GV chia lớp thành các -Nhóm 1: Sắp xếp nhà ở hợp nhóm theo đơn vị tổ và cử lý. nhóm trưởng, thư kí nhóm. -Nhóm 2: Giữ gìn nhà ở sạch Phân công : sẽ, ngăn nắp -Nhóm trưởng: điều khiển -Nhóm 3: Trang trí nhà ở bằng hoạt động của nhóm 1 số đồ vật -Thư kí: ghi lại ý kiến trong -Nhóm 4: trang trí nhà ở bằng nhóm. cây cảnh và hoa. I. Sắp xếp đồ đạc -Các thành viên:góp ý, trả hợp lý lời. 1. Vai trò của nhà ở GV phân công nội dung ôn đối với con người. tập cho từng nhóm. - Nơi trú ngụ tránh . GV gợi ý, định hướng để - Nơi đáp ứng nhu HS phát hiện ý trong nội -Đại diện nhóm 1trình bày nội cầu dung được phân công. dung được phân công: 2. cách sắp xếp đồ đạc -Đại diện các nhóm trình +Nơi trú ngụ tránh mưa nắng hợp lý trong nhà. bày nội dung được phân gió bão nơi đáp ứng nhu cầu - Phân chia các khu công: con người về vật chất và tinh vực sinh hoạt trong + Em hãy nêu vai trò của thần. nơi ở của gia đ́nh. nhà ở đối với đời sống con -Tiếp khách, ngủ nghỉ thờ - sắp xếp đồ đạc người? cúng, khu bếp, vệ sinh trong từng khu Dù nhà rộng hay chật, nhiều vực. phòng hay ít phòng đều có
3. cây cảnh và hoa? - Con người cảm thấy gần gũi bằng cây cảnh và Em hãy nêu các loại cây với thiên nhiên ; tăng vẻ đẹp hoa cảnh và hoa? ngôi nhà; làm sạch không khí; 1. Ý nghĩa của cây Vị trí trang trí cây cảnh phải nguồn thu nhập cho gia đình. cảnh và hoa trong như thế nào? - Cây chỉ có lá; cây chỉ có trang trí nhà ở. hoa; cây leo cho bóng mát. 2.Các loại cây cảnh và - Hoa tươi, hoa khô, hoa giả. hoa. -Để có bình hoa đẹp cần -Cần chú ý về sự cân đối giữa 3.Vị trí trang trí cây chú ý điều gì? cành hoa và bình cắm, màu cảnh sắc, hình dáng. Nguyên tắc cắm hoa GV kết luận, ghi bảng HS ghi bài Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập (5 phút) Mục đích: giúp HS nắm được nội dung bài học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Chọn câu trả lời đúng nhất: “ Cây nào chỉ có lá? Câu A đúng A. Phát tài B. Buồm trắng C. Lan ngọc điểm HS lắng nghe D. Cẩm tú cầu GV kết luận Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (4 phút) Mục đích: Mở rộng kiến thức cho HS Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung Nâng cao: Cắm hoa dạng - Để bàn làm việc, bàn thờ, thẳng đứng trong các tủ kệ trường hợp nào? GV kết luận -HS lắng nghe 4.Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối ( 1 phút) Về nhà học bài. Chuẩn bị cho kt học kì I IV. Kiểm tra đánh giá bài học (3 phút) Cần sắp xếp đồ đạc ntn cho hợp lý ? Vì sao giữ gìn nhà ở sạch sẽ lại bảo đảm sức khoẻ ? V. Rút kinh nghiệm