Giáo án Công nghệ Lớp 6, Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh
Bài 15: CƠ SỞ CỦA ĂN UỐNG HỢP LÝ (Tiết 1)
I. Mục tiêu
1. KT: - Biết được vai trò của các chất dinh dưỡng trong bữa ăn hàng ngày
- Biết được mục tiêu dinh dưỡng của cơ thể
2. KN: Hiểu được giá trị dinh dưỡng của các nhóm thức ăn, cách thay thế thực phẩm trong cùng 1 nhóm để đảm bảo ngon miệng, đủ chất, thích hợp theo mùa.
3. TĐ: Có ý thức trong ăn uống, vận động mọi người cùng thực hiện.
II. Chuẩn bị
1. Thầy: Hình vẽ , bảng phụ
2. Trò: Tìm hiểu bài mới, dụng cụ học tập
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài giảng mới:
Hoạt động 1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 6, Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_cong_nghe_lop_6_tuan_20_nam_hoc_2017_2018_nguyen_loa.doc
Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 6, Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh
- CN6 - Hướng dẫn HS quan sát - Chuyển hóa prôtêin, lipit tranh H3.4 - Trả lời câu hỏi dựa vào H3.4 3. Chất béo ( Lipit) ? Chất bột đường có trong a. Nguồn gốc thực phẩm nào? - Trả lời câu hỏi - Từ mỡ động vật - Từ thực vật: dầu lạc, đỗ, ? Chức năng của chất này vừng, mè b. Chức năng: - HS quan sát tranh trả lời câu - Cung cấp năng lượng quan hỏi trọng ? Hướng dẫn HS quan sát - Dung môi hòa tan các tranh cho biết chất béo có - Kể tên dựa vào hình vẽ vitamin trong thực phẩm nào? - Nghe, ghi nhớ - Tăng cường đề kháng - Yêu cầu kể tên - GV bổ sung cung cấp năng lượng quan trọng 4. Củng cố: GV hệ thống lại nội dung bài học theo các đề mục ghi trên bảng 5. Hướng dẫn hs tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: Về học bài, tìm hiểu phần còn lại IV. Rút kinh nghiệm Ngày soạn: 20/12/2017 Tiết: 40 -Tuần: 20 Bài 15: CƠ SỞ CỦA ĂN UỐNG HỢP LÝ (Tiết 2) I. Mục tiêu - KT: Biết vai trò của các chất vitamin và chất khoáng - KN: Kỹ năng chọn thực phẩm chứa nhiều vitamin và chất khoáng - TĐ: Tích cực cùng gia đình và mọi người ăn uống hợp lí. II. Chuẩn bị 1. GV : SGK, kế hoạch bài dạy, bảng phụ, hình vẽ 2. HS: Học bài cũ và tìm hiểu bài mới III. Các bước lên lớp 1. Ổn định lớp: KTSS 2. Kiểm tra bài cũ: ? nêu nguồn gốc và chức năng dinh dưỡng của chất đạm, chất béo? 3. Bài giảng mới: Hoạt động 1: GV giới thiệu bài, nêu mục tiêu bài học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung Hoạt động 2 4. Sinh tố ( vitamin)
- CN6 của việc phân nhóm thức đảm bảo cân bằng dinh ăn dưỡng 4. Củng cố: GV hệ thống lại nội dung bài học theo các đề mục ghi trên bảng 5. Hướng dẫn hs tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: Học bài, tìm hiểu phần còn lại IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A, ngày / /20 Duyệt của BGH Đặng Văn Tùng