Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 29 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 29 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

1. + Vậy nhu cầu hàng ngày là I.Thu nhập của gia không thể thiếu đối với mỗi đình gia đình. Nhưng phải làm Thu nhập của gia cách nào để tạo ra thu nhập đình là tổng các đáp ứng những yêu cầu đó? khoản thu bằng tiền +Vậy em hiểu lao động là hoặc hiện vật do lao gì? Và mục đích của lao - Phải lao động để tạo ra thu nhập. động của các thành động là để làm gì? viên trong gia đình GV : Như vậy, thu nhập là tạo ra. không thể thiếu đối với cuộc sống. Và con người cần phải - Phải làm việc, sử dụng bàn tay làm việc để tạo ra thu nhập khối óc, đó là lao động chân chính đáp ứng cho nhu cầu của để tạo ra nguồn thu nhập chính mình. đáng. Thu nhập là gì ? Thu nhập của gia đình là tổng các khoản thu bằng tiền hoặc hiện vật do lao động của các thành viên trong gia đình tạo ra. Gv ghi bảng HS ghi bài *Kiển thức 2 : : Tìm hiểu các hình thức thu nhập (18 phút) Mục đích: Hiểu được các hình thức thu nhập
2. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (1 phút) Học thuộc bài.Xem trước phần III,IV IV. Kiểm tra đánh giá (4 phút) -Thu nhập của gia đình là gì? -Có mấy lại thu nhập ? Lấy ví dụ? V.Rút kinh nghiệm Ngày Soạn: 25/5/2020 Tiết thứ: 56 Tuần: 29 CHỦ ĐỀ: THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH (TIẾT 2 ) I- Mục tiêu 1.- Kiến thức, kĩ năng, thái độ: -Kiến thức: Thu nhập của các loại hộ gia đình ở thành phố và nông thôn. Hiểu được các biện pháp tăng thu nhập của gia đình. -Kĩ năng: Làm được một số công việc để tăng thu nhập của gia đình. -Thái độ: Có ý thức trân trọng thành quả lao động của các thành viên trong gia đình. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển của học sinh - Năng lực đọc hiểu, giải quyết vấn đề. - Năng lực hợp tác nhóm, thực hành,trình bày II- Chuẩn bị -GV:Tranh ảnh về các ngành nghề trong xã hội, về kinh tế gia đình. -HS: xem trước bài 25 (tt) III- Tổ chức các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: kiểm tra sỉ số 2. Kiểm tra bài cũ (3 phút) - Thu nhập của gia đình là gì? - Có những loại hình thu nhập nào? 3. Bài mới Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (2 phút) GV: Các gia đình ở Việt Nam thường khác nhau về mặt kinh tế, địa vị xã hội do đó thu nhập cũng khác nhau Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung *Kiến thức 1: Tìm hiểu thu nhập của các loại hộ gia đình ở Việt nam ( 15 phút) Mục đích: Biết được thu nhập của các loại hộ gia đình ở Việt nam
3. GV: Theo em, những ai có -HS : mọi thành viên đều IV- Biện pháp tăng thu thể tham gia đóng góp vào phải tham gia đóng góp. nhập gia đình thu nhập cho gia đình? -HS: a- tăng năng suất lao GV yêu cầu: HS ghi vào vở 1- Phát triển kinh tế gia những nội dung thích hợp ở động, tăng ca sắp xếp, làm thêm giờ. đình bằng cách làm thêm bảng bên vào chỗ trống của nghề phụ. các mục a,b,c trong SGK b- làm kinh tế phụ, làm gia trang 126. công tại gia đình c- dạy thêm( gia sư), tận dụng thời gian tham gia quảng cáo bán hàng. - HS lần lượt phát biểu ý kiến của mình. +Theo em ngoài các hình thức trên để phát triển kinh tế gia đình cần có hình thức nào khác? 2- Em có thể làm gì để góp + HS tự do phát biểu. GV phần tăng thu nhập cho gia định hướng theo 2 ý cũng góp đình? phần đáng kể tăng thu nhập Kết luận cho gia đình: Mọi người trong gia đình đều có trách nhiệm tham - tiết kiệm ( không lãng phí) -Trồng các loại rau, quả gia sản xuất hoặc làm các - chi tiêu hợp lý ( đủ- khoa công việc tuỳ theo sức của học) mình để góp phần làm tăng -Có.Bằng các cv như: cho thu + Em có thể làm gì để giúp vn ăn, tắm, quét dọn chuồng nhập, làm giàu cho gia đỡ gia đình trên mảnh vườn trại đình và xã hội. xinh xắn? + Em có thể giúp đỡ gia đình phát triển chăn nuôi không? -HS lắng nghe +Em hãy liệt kê các công việc mình làm để giúp đỡ gia đình? Tích hợp: nên biết tiết kiệm điện, nước, nguyên liệu trong quá trình làm việc, giúp nâng cao kt gia đình Hoạt động 3: Luyện tập (6 phút)