Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 30 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

CHỦ ĐỂ: THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH (tiết 3)

I- Mục tiêu 

1.Kiến thức,kĩ năng, thái độ

-Kiến thức: Biết được các khái niệm và các khoản chi tiêu trong gia đình.

-Kĩ năng: Lập được kế hoạch chi tiêu cho bản thân.

-Thái độ: Quan tâm tới việc tiết kiệm chi tiêu và làm các công  việc vừa sức giúp đỡ gia đình. 

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển của học sinh

- Năng lực đọc hiểu, giải quyết vấn đề.

- Năng lực hợp tác nhóm, trình bày.

II- Chuẩn bị      

-GV:Tranh ảnh, SGK

-HS: Xem trước bài 26

III- Tổ chức các hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sỉ số

2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút)

-Thu nhập của các gia đình ở thành phố và nông thôn có gì khác nhau không?

- Em đã làm gì để góp phần tăng thu nhập gia đình?

3. Bài mới.

 Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (2 phút) 

GV: Ở gia đình em thường chi tiền cho những hoạt động gì?

HS: Trả lời

GV: Kết luận.

Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức

doc 8 trang Hải Anh 17/07/2023 1700
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 30 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_cong_nghe_lop_6_tuan_30_nam_hoc_2019_2020_truong_thc.doc

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 30 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

  1. - Con người cần có nhu cầu gì -HS: Con người cần I- Chi tiêu trong gia trong cuộc sống? có những nhu cầu vật đình là gì? +May mặc, ăn uống . chất : ăn mặc, đi Muốn đáp ứng những nhu cầu lại,bảo vệ sức Chi tiêu trong gia đình là đó cần phải có thu nhập để chi khoẻ và nhu cầu các chi phí để thoả mãn tiêu trong gia đình. tinh thần: học tập, nhu cầu về vật chất và - Vậy em hiểu chi tiêu trong nghỉ ngơi giao văn hoá tinh thần của gia đình là gì? lưu,giao tiếp xã các thành viên trong gia hội đình từ nguồn thu nhập GV kết luận, ghi bảng HS ghi bài của họ *Kiến thức 2: Tìm hiểu các khoản chi tiêu trong gia đình (15 phút) Mục đích: Biết được các khoản chi tiêu trong gia đình
  2. Hoạt động 3: Luyện tập (7 phút) Mục đích: Khắc sâu kiến thức cho HS Yêu cầu HS làm bài tập: Chọn câu trả lời đúng nhất: Câu nào nói về chi cho nhu cầu tinh thần? -Câu C đúng A.Mua xe đạp mới B.Mua bảo hiểm y tế C.Mua sách vở D.Tiền khám chữa bệnh GV nhận xét, kết luận -HS lắng nghe Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (3 phút) Mục đích: Mở rộng kiến thức cho HS Đầu năm học mới gia đình đã -HS nêu chi những khoản nào cho việc học của em? GV kết luận HS lắng nghe 4.Hướng dẫn về nhà hoạt động tiếp nối (1 phút) Học bài, xem trước phần tiếp theo của bài IV.Kiểm tra đánh giá(4 phút) - Chi tiêu trong gia đình là gì? - Nêu các khoản chi tiêu trong gia đình? V.Rút kinh nghiệm Ngày Soạn: 1/6/2020 Tiết thứ: 58 Tuần: 30 CHỦ ĐỂ: THU, CHI TRONG GIA ĐÌNH( tiết 4) I- Mục tiêu 1.Kiến thức, kĩ năng, thái độ: -Kiến thức: Biết sự khác nhau về mức tiêu của hộ gia đình ở Việt Nam; Hiểu tại sao phải cân đối thu chi trong gia đình. -Kĩ năng: Lập được kế hoạch chi tiêu cho bản thân. -Thái độ: Quan tâm tới tiết kiệm chi tiêu và làm các công việc vừa sức giúp đỡ gia đìmh. 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển của học sinh
  3. bằng tiền nên phải mua hoặc chi trả *Kiến thức 2:Tìm hiểu cân đối thu chi trong gia đình(18 phút) Mục đích:Biết cách cân đối thu chi trong gia đình cho hợp lí GV: cân đối thu chi là đảm bảo -HS lắng nghe IV.Cân đối thu chi sao cho tổng thu nhập của gia trong gia đình đình phải lớn hơn tổng chi tiêu để 1- Chi tiêu hợp lý. có thể dành một phần tích luỹ cho gia đình. - GV: có thể thấy phần tích luỹ + Thoả mãn những trong mỗi gia đình là vô cùng cần nhu cầu thiết yếu của thiết và quan trọng. Muốn có tích -HS: dành cho những nhu gia đình luỹ chúng ta phải biết cách cân cầu đột xuất: ốm đau, + có phần tích luỹ. đối thu, chi mà trước hết là phải thăm viếng, cưới hỏi . biết chi tiêu một cách hợp lý. +Gọi HS đọc 4 ví dụ trong SGK. - Chi tiêu hợp lý là phải: -Em hãy cho biết chi tiêu như các + Thoả mãn những nhu hộ gia đình ở 4 ví dụ trên đã hợp cầu thiết yếu của gia đình lý chưa? Như thế nào gọi là chi + có phần tích luỹ. tiêu hợp lý? GV: việc chi tiêu hợp lý để có phần tích luỹ không có nghĩa là hà tiện quá mức để ảnh hưởng tới sức khoẻ và các vấn đề khác trong sinh hoạt hàng ngày - Nếu chi tiêu không hợp lý thiếu phần tích luỹ thì sẽ dẫn đến những - HS trả lời theo nhận thức hậu quả gì? Liên hệ với thực tế của bản thân. chi tiêu ở gia đình em? GV: Chi tiêu hợp lý là mức chi tiêu phù hợp với khả năng thu nhập của gia đình và có tích luỹ song làm thế nào để chi tiêu được hợp lý?
  4. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung - Tìm một số câu thành - HS: tự tìm các câu tục ngữ, tục ngữ nói về lợi ích ngữ, thành ngữ (ví dụ: của tiết kiệm? năng nhặt chặt bị ) - Vậy để cân đối được thu - Vận dụng những kiến chi trong gia đình chúng thức vừa học để trình bày. ta phải làm gì? Gv kết luận HS lắng nghe 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (2 phút) Gọi HS trả lời câu hỏi SGK. Sau đó đọc phần “ ghi nhớ” Đọc trước bài 27, xem lại bài 25-26. Chuẩn bị giấy, thước, bút. IV. Kiểm tra đánh giá (5 phút) - Cho biết chi tiêu của các hộ gia đình VN? - Chi tiêu ntn cho hợp lí? -Vì sao cần tích lũy? V.Rút kinh nghiệm . Kí duyệt tuần 30, ngày 10 tháng 6 năm 2020 Tổ trưởng