Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 8 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 6 - Tuần 8 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

1. Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập (26 phút) Mục đích: giúp HS nắm được nội dung bài học Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung -GV tổ chức cho HS TH Tổ chức thực hành -Yêu cầu mỗi HS phải HS thực hiện hoàn thành sản phẩm trên lớp -GV theo dõi, hướng dẫn HS lắng nghe HS thực hành,uốn nắn,sửa chữa các thao tác khâu chưa đúng -Nhắc nhở HS thực hành cẩn thận, vệ sinh lớp -Tích hợp:Nhắc HS cẩn thận trong việc cắt vải, tránh lãng phí vải HS lắng nghe GV kết luận Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (4 phút) Mục đích: Mở rộng kiến thức cho HS Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung -Nâng cao:Loại vải nào để -Vải thiên nhiên. Vì nó may bao tay trẻ sơ sinh? thoáng mát, tránh làm Vì sao? hầm bí tay em bé GV kết luận HS lắng nghe 4.Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối ( 1 phút) - Về thực hiện lại các thao tác khâu bao tay -Xem trước bài 6 7 IV.Kiểm tra đánh giá bài học (2 phút) -GV nhắc lại các thao tác thực hiện -GV nhận xét tiết thực hành:vệ sinh, chuẩn bi, thái độ,tổ chức V.Rút kinh nghiệm
2. Nêu tính chất vải sợi nhưng dễ bị nhàu. trang phục mùa lạnh. hoá học, vải sợi pha? * Tính chất của vải sợi hoá -Vải bông, tơ tằm có độ hút ẩm học : Vải sợi nhân tạo: độ cao, mặc thoáng mát nhưng dễ mềm của mặt vải tương tự vải bị nhàu Vải bông giặt lâu khô. sợi bông, mặc thoáng mát, Khi đốt sợi vải, tro bóp dễ tan. thấm mồ hôi,dễ bị nhàu, sợi b)Vải sợi hoá học gồm vải sợi dai.Vải sợi tổng hợp: mặt vải nhân tạo và vải sợi tổng hợp. bóng,k bị nhàu, dễ giặt, mặc * Tính chất: nóng ít thấm mồ hôi. +Vải sợi nhân tạo có độ hút ẩm + Vải sợi pha có ưu điểm của cao, mặc thoáng mát ít bị nhàu, các loại sợi thành phần tạo hon vải sợi bông và bị cứng lại nên sợi dệt, vải sợi pha được trong nước . Khi đốt sợi vải , sử dụng nhiều trong may mặc tro bóp dễ tan. vì đẹp, bền , phong phú, giá +Vải sợi tổng hợp. rẻ. có độ hút ẩm thấp, vải sợi tổng hợp rất đa dạng, bền đẹp, giặt mau khô và không bị nhàu nhưng mặc bí vì ít thấm mồ hôi Khi đốt sợi vải , tro vón cục , bóp không tan. c)Vải sợi pha: có được ưu điểm của các loại sợi thành phần tạo nên sợi dệt. Vải sợi pha được sử dụng rất nhiều để may áo quần và các đồ dùng bằng vải trong gia GV kết luận, ghi bảng HS ghi bài đình. Kiến thức 2:Ôn lại lựa chọn trang phục (12 phút) Mục đích: Biết cách lựa chọn t/phục phù hợp với bản thân -Để có được trang phục - HS: chọn vải và kiểu may 2)Lựa chọn trang phục: đẹp cần chú ý đến có hoa văn màu sắc phù hợp a)Có nhiều loại trang phục. những điểm gì? với dáng vóc, màu Mỗi loại được may bằng chất da, chọn kiểu may phù liệu vải, màu sắc và kiểu may hợp với dáng vóc để cho bớt phù hợp với công dụng của khuyết tật, tạo dáng đẹp. từng loại trang phục để thực + Chọn vải và kiểu may phù hiện chức năng bảo vệ cơ thể hợp với lứa tuổi, tạo dáng và làm tôn vẻ đẹp cho con đẹp, lịch sự. người. + Sự đồng phục của trang b) Chọn vải may mặc cần phù phục: Cùng với kiểu may, hợp với vóc dáng của cơ thể, màu sắc hoa văn của trang với lứa tuổi với công dụng của phục cần chọn vật dụng đi từng loại trang phục và cần chú kèm như khăn quàng, mũ, túi ý chọn các vật dụng đi kèm xách, giày .tạo nên sự đồng phù hợp.
3. đến thuộc loạị vải nào đã 2. Lựa chọn được trang học phục phù hợp với vóc GV: yêu cầu HS trong lớp HS: Từng cá nhân phát dáng và lứa tuổi. lựa chọn trang phục phù hợp biểu, HS khác nhận xét 3.Biết sử dụng trangphục cho bản thân mình hợp lý và bảo quản trang GV:yêu cầu HS trong lớp HS: Từng cá nhân phát phục đúng kĩ thuật. trình bày cách sử biểu, HS khác nhận xét 4. Cắt khâu được một số GV kết luận HS lắng nghe sản phẩm đơn giản Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (3 phút) Mục đích: Mở rộng kiến thức cho HS Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung -Nâng cao: Việc thực hiện Giúp tiết kiệm cho may bảo quản, sd trang/p có ý mặc, bảo vệ môi trường nghĩa ntn trong may mặc? HS lắng nghe GV kết luận 4.Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối ( 1 phút) - HS ôn tập, chuẩn bị cho tiết kiểm tra thực hành 1tiết. - Xem lại phần kĩ năng, kĩ thuật cắt khâu một số sản phẩm IV.Kiểm tra đánh giá bài học (2 phút) -GV nhận xét ý thức, thái độ tinh thần học tập của HS, kết quả tiết ôn tập. V.Rút kinh nghiệm Kí duyệt tuần 8, ngày 23 tháng 9 năm 2019 Tổ trưởng