Giáo án Công nghệ Lớp 6, Tuần 9 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

Nội dung text: Giáo án Công nghệ Lớp 6, Tuần 9 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Loan Anh

1. CN 6 vải sợi hóa học, sợi pha ? bóp dễ tan - Cách phân biệt một số + Nhóm 2 : 2. Nguồn gốc, tính chất loại vải ? - Nguồn gốc tính chất của vải sợi hoá học, sợi pha GV: Hướng dẫn HS thảo vải sợi hóa học ? - Sợi hoá học gồm sợi luận, theo dõi và uốn nắn nhân tạo và sợi tổng hợp thao tác của HS - Nhân tạo: từ xenlulo của gỗ, tre, nứa - Tổng hợp: từ than đá, dầu mỏ cộng chất phụ gia - Sợi nhân tạo: Độ hút ẩm cao,ớt nhàu, bền, khi đốt tro bóp dễ tan - Sợi tổng hợp: Độ hút ẩm thấp, không nhàu, + Nhóm 3: bền, đẹp Nguồn gốc ,tính chất của 3. Nguồn gốc, tính chất vải sợi pha vải sợi pha - Sợi pha: kết hợp nhiều loại sợi để dệt thành vải - Sợi pha: Độ hút ẩm cao, khụng nhàu,bền, đẹp,mặc + Nhóm 4 : thoáng mát Làm thế nào để phõn biệt 4. Cách nhận biết một GV cho HS các nhóm nhận một số loại vải ? số loại vải xét chéo nhau - Cử đại diện nhóm trình - Vò vải. GV nhận xét chung. bày theo nội dung đó thảo - Đốt vải. Hoạt động 3.2: luận - Nhúng vải vào nước Thực hành phân biệt một số loại vải HS tiến hành thử nghiệm và GV: Cho giao cho học ghi kết quả lờn bảng phụ. sinh một số mẫu vải, dụng cụ, vật liệu để TH HS nhận xét và bổ sung nếu nhận biết nguồn gốc, tính có chất của một số loại vải HS quan sát kết quả của vải GV GV cho các nhóm nhận xét chéo nhau HS thảo luận nhúm theo GV treo bảng kết quả thử hướng dẫn của GV nghiệm để HS so sánh Cử đại diện trình bày ý kiến Tiết 2: thảo luận II. Lựa chọn trang phục Hoạt động 3.3 HS các nhóm nhận xét, bổ - Phù hợp với vóc dáng GV yêu cầu HS thảo luận sung . cơ thể lựa chọn trang phục - Kiểu may phù hợp với (?):Để có được trang phục lứa tuổi đẹp cần chú ý đến những - Kết hợp với vật dụng đặc điểm gì ? đi kèm