Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 15 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 15 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

1. thẳng y=ax+b và trục Ox Bài 32 2/.Sửa các bài tập: được hiểu như thế náo? Hàm số y=(m-1)x+3 là hàm Bài 32 trang 61: 7)Giải thích tại sao người số bậc nhất và đồng biến khi a) ta lại gọi a là hệ số góc và chỉ khi m-1>0 hay m>1. m-1>0 hay m>1 của đường thẳng Hàm số y=(5-k)x+1 là hàm b) y=ax+b?? số bậc nhất và nghịch biến 5-k 5. 8)Khi nào hai đường thẳng khi và chỉ khi 5-k 5. y=a’x+b’ (d’) (a’ 0) song - Học sinh trả lời. song với nhau, trùng nhau, Bài 37 trang 91: cắt nhau. Hai đường thẳng (1) và (2) a)Vẽ đồ thị hai hàm số HĐ2: Sửa các bài tập: có vuông góc với nhau, vì: y=0,5x+2 (1) ; y=-2x+5 -Yêu cầu học sinh sửa a.a’=0,5.(-2)=-1 (2). miệng bài tập 32 trang 91: hoặc dùng định lítổng ba góc b)A(-4;0), B(2,5;0), - Yêu cầu học sinh sửa bài của một tam giác, có: C(1,2;2,6). tập 37 trang 91: Tìm hoành độ điểm C: Gọi học sinh lần lượt lên ABC=1800-( +  ' )=900. 0,5x+2=5-2x 6 bảng vẽ đồ thị của hai hàm x= =1,2. số: 5 y=0,5x+2 (1) ; Tìm tung độ điểm C: y=-2x+5 (2). Y=0,5.1,2+2=2,6. Xác định tọa độ điểm C ta -1 HS lên bảng làm c)AB=AO+OB= 4 + 2,5 làm như thế nào? - Lớp nhận xét =6,5. Tính độ dài các đoạn thẳng Gọi F là hình chiếu của C ta phải làm như thế nào? trên trục hoành, ta có Phát biểu định lí Py-ta-go. OF=1,2 (cm). Giáo viên hỏi thêm: hai áp dụng định lí Py-ta-go đường thẳng (1) và (2) có vào các tam giác vuông vuông góc với nhau không? ACF và BCF: Tại sao? AC= AF 2 CF 2 = 5,22 2,62 = 33,8 5,81 (cm). BC= BF 2 CF 2 = 1,32 2.62 = 8,45 2,91 (cm). HĐ3 d)Gọi là góc tạo bởi Củng cố: đường thẳng y=0,5x+2 và Từng phần. trục Ox.
2. Chủ đề 1. 1. Hàm Nhận dạng Hiểu các tính Tìm điều số y = ax được hàm số chất của hàm số kiện hàm + b (a 0). bậc nhất y = ax + b đồng biến , hàm nghịch biến Số câu 1 2 2 1 6 Số điểm 0,5 1.0 1.0 0,5 3.0 Tỉ lệ % 5% 10% 10% 5% 30% 2. Tính .Nắm được Biết vẽ đồ thị chất. Đồ thị tính chất của của hàm số y = hàm số hàm số ax + b với giá trị y= ax + b y = ax + b bằng số của a. Số câu 2 1 1 1 5 Số điểm 2 0.5 3,0 0.5 6 Tỉ lệ % 20% 5% 30% 5% 60% 3. Xác định Xác định tọa tọa độ giao độ giao điểm điểm của đồ thị giao điểm hai hàm số Số câu 1 1 Số điểm 1 1 Tỉ lệ % 10% 10% Tổng số 1 2 3 3 2 1 12 câu 0,5 2 1.5 4 1 1 10 Tổng số 5% 20% 15% 40% 10% 10% 100% điểm Tỉ lệ %
3. Đáp án B C B B C C D A Thang 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 điểm Phần II: Tự luận ( 7 điểm). Câu 7 (4,5đ). a/ Vẽ đồ thị đúng được 3,0đ b/ Toạ độ giao điểm ( -1; 1 ) được 1,5đ Câu 8 (1,5đ). m = 1 đúng được 1,0đ 2 VI. TỔNG HỢP * Những sai xót cơ bản * Kết quả kiểm tra Giỏi khá TB Yếu - kém lớp SL % SL % SL % SL % VII. Rút kinh nghịêm: Ký duyệt tuần 15 Tổ trưởng Nguyễn Loan Anh