Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 18 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương
I. Mục tiêu
- Kiến thức: Giải hệ PT dưới dạng nâng cao dần và nắm vững cách giải các dạng PT đó.
- Kỹ năng: Biến đổi hợp lý và giải một cách thích hợp.
- Nhận thức: Hình thành tính cẩn thận và tính toán chính xác.
II. Chuẩn bị
- Thầy: Bảng phụ, các đồ dùng cẩn thiết.
- Trò: Bảng phụ, Xem bài trước ở nhà.
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
Giải hệ PT (Kết quả: Nghiệm duy nhất (2; 3)).
3. Bài mới:
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 18 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- giao_an_toan_dai_so_lop_9_tuan_18_nam_hoc_2017_2018_nguyen_t.doc
Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 18 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương
- - Cho HS nhận xét chéo. rồi trình bày. - Uốn nắn sai sót cho HS Lấy (1) trừ (2) theo vế ta được: 2x = -1 x = 1 Thay x = 1 vào (1) ta được: 2 2 -2,5 – y = 4 y = -6,5 Vậy hệ có một nghiệm duy nhất là (-0,5; - 6,5) H. Đ 3: Vận dụng vào việc xác định hàm số (8’) - Gọi HS nhắc lại: Bài 26 (SGK/19): Đường thẳng y = ax + b a/ Đường thẳng y = ax + b đi qua hai điểm (2; - đi qua điểm (xo; yo) thì 2) và ax + b = y 2a b 2 o o (-1; 3) nên ta có: Từ đó lập hệ PT rồi giải a b 3 2a b 2 (1) Chú ý: axo + b = yo a b 3 (2) thì axo - yo = b Ở đây xem a, b là ẩn. - Hoạt động nhóm 4 Cộng (1) và (2) theo từng vế ta có: 3a = -5 rồi trình bày. a = 5 3 5 5 4 Thay a = vào (2) ta được: b 3 b = 3 3 3 Vậy hàm số đó là y = 5 x + 4 3 3 4. Củng cố: (7’) - GV chốt lại các BT vừa giải để HS khắc sâu. Gợi ý bài 25; 27 SGK/19 – 20. 5. Hướng dẫn học sinh tư học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’) - Về giải các BT 25; 27 cả SGK và các BT 19; 20 để luyện tập tiếp theo. - Chuẩn bị giấy nháp để KT viết 15’. Nghiên cứu trước bài học số 5. - Nhận xét và xếp loại tiết học. IV. Rút kinh nghiệm Ngày soạn: 25-11-2017 Tiết thứ 36, Tuần 18 Tên bài dạy: ÔN TẬP HỌC KỲ I I. Mục tiêu - Kiến thức: củng cố lại kiến thức từ đầu năm học đến nay. - Kỹ năng: Vận dụng vào việc giải BT một cách thích hợp. - Nhận thức: Hình thành tính tư duy, tổng hợp kiến thức một cách nhạy bén. II. Chuẩn bị - Thầy: Bảng phụ, phấn màu 2
- câu 11. phải là các hàm số bậc nhất. y = 3 là hàm hằng. x = 5 không phải là hàm số mà hiểu là đường thẳng x = 5. 4. Củng cố: (7’) - GV chốt lại các đơn vị kiến thức vừa ôn để HS khắc sâu. 5. Hướng dẫn học sinh tư học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’) - Về xem lại các đơn vị kiến thức đã ôn. Xem lại kiến thức đã học để tiết sau ôn tiếp. - Về xem lại phần BT đã ôn trong chương 1 và chương 2 (phần đã học) để tiết sau ôn tiếp. - Nhận xét và xếp loại tiết học. IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A ngày Tuần 18 Nguyễn Loan Anh 4