Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương
BÀI 4: GIẢI HỆ PT BẰNG PHƯƠNG PHÁP CỘNG ĐẠI SỐ
I. Mục tiêu
- Kiến thức: Nắm được cách giải hệ PT bằng PP cộng.
- Kỹ năng: Giải nhanh, chính xác, giải được những BT ở mức độ vừa phải.
- Nhận thức: Không nhầm lẫn với PP thế và thấy được PP này giải hay hơn.
* Chú ý: Không dùng cách tính định thức để giải hệ hai PT bậc nhất hai ẩn.
II. Chuẩn bị
- Thầy: Bảng phụ, các đồ dùng cẩn thiết.
- Trò: Bảng phụ, Xem bài trước ở nhà.
III. Các bước lên lớp
1. Ổn định lớp: (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
1. Nghiệm của hệ PT là:
A. (2; 1) B. (1; 0) C. (-1; 2) D. (1; -2) (Chọn B)
2. Giải hệ PT: (kết quả: Nghiệm là (3; 4)).
3. Bài mới:
File đính kèm:
- giao_an_toan_dai_so_lop_9_tuan_20_nam_hoc_2017_2018_nguyen_t.doc
Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 20 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương
- - Dẫn dắt HS giải thêm Thay y = -1 vào (1) ta được: 3x – 2 = 7 cách trừ từng vế. Tuy x = 3 nghiên cách này rất dễ Vậy hệ PT có một nghiệm duy nhất là (3; -1) sai dấu. HS TB trở xuống nên giải theo cách cộng. - Trả lời. * Phần tóm tắt: (Xem SGK) - Qua hai VD, Hãy tóm tắt từng bước giải hệ PT bằng PP cộng ? 4. Củng cố: (12’) - Giải các BT 20(a, b, c, e) của SGK. H. Đ nhóm 4 mỗi tổ giải một bài trình bày cùng một lúc. 5. Hướng dẫn học sinh tư học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’) - Về xem lại phần tóm tắt và phần ghi nhớ. Xem lại các VD. Giải thêm BT 21 của SGK. - Nghiên cứu trước phần luyện tập. - Nhận xét và xếp loại tiết học. IV. Rút kinh nghiệm. Ngày soạn:20/12/2017 Tiết thứ 40, Tuần 20 Tên bài dạy: LUYỆN TẬP I. Mục tiêu - Kiến thức: Giải hệ PT dưới dạng nâng cao dần và nắm vững cách giải các dạng PT đó. - Kỹ năng: Biến đổi hợp lý và giải một cách thích hợp. - Nhận thức: Hình thành tính cẩn thận và tính toán chính xác. II. Chuẩn bị - Thầy: Bảng phụ, các đồ dùng cẩn thiết. - Trò: Bảng phụ, Xem bài trước ở nhà. III. Các bước lên lớp 1. Ổn định lớp: (1’) 2. Kiểm tra bài cũ: (10’) x 2y 9 Giải hệ PT (Kết quả: Nghiệm duy nhất (2; 3)). 3x y 1 3. Bài mới: ĐS 92
- Vậy hàm số đó là y = 5 x + 4 3 3 4. Củng cố: (7’) - GV chốt lại các BT vừa giải để HS khắc sâu. Gợi ý bài 25; 27 SGK/19 – 20. 5. Hướng dẫn học sinh tư học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: (2’) - Về giải các BT 25; 27 cả SGK và các BT 19; 20 để luyện tập tiếp theo. - Chuẩn bị giấy nháp để KT viết 15’. Nghiên cứu trước bài học số 5. - Nhận xét và xếp loại tiết học. IV. Rút kinh nghiệm Phong Thạnh A ngày TUẦN 20 Nguyễn Loan Anh ĐS 94