›
›
›

Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 21 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

LUYỆN TẬP 

  1. Mục tiêu:
  2. Kiến thức, kỹ năng, thái độ

Kiến thức: HS được củng cố cách giải hệ phương trình bằng phương pháp cộng đại số và phương pháp thế.

Kỹ năng: Rèn kỹ năng giải hệ phương trình bằng các phương pháp.

Thái độ: Linh họat khi chọn phương pháp giải hệ phương trình.

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: 

- Trung thực, tự trọng, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó.

- Năng lực tư duy 

- Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán.  

  1. Chuẩn bị:
  2. Giáo viên: Hệ thống bài tập, máy chiếu.

2. Học sinh: Bảng nhóm, bút dạ, giấy trong.

III. Tổ chức các hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp:

2. Kiểm tra bài cũ:

3. Nội dung bài mới:

Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (8 phút)

Mục đích: giúp hs nắm nội dung của bài trước

doc 8 trang Hải Anh 13/07/2023 2000
Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 21 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_dai_so_lop_9_tuan_21_nam_hoc_2019_2020_truong_thcs_p.doc

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 21 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

  1. ẩn. Từ đó tìm ra nghiệm của hệ phương 3x y 5 trình. 5x 2y 23 HS2: Chữa bài 22 (a). 6x 2y 10 11x 33 Giải hệ phương trình bằng phương pháp 5x 2y 23 3x y 5 5x 2y 4 cộng đại số x 3 x 3 6x 3y 7 9 y 5 y 4 Nghiệm của hệ phương trình (x, y) = (3; 4) HS2: 15x 6y 12 3x 2 12x 6y 14 6x 3y 7 2 x 2 3 x 3 2 6. 3y 7 3y 11 3 2 x 3 11 y 3 Nghiệm của hệ phương trình 2 11 (x, y) = ; 3 3 Cách Thức Tổ Chức Của Sản Phẩm Của Học Sinh Kết Luận Của Giáo Viên Giáo Viên Hoạt động 2: Hoạt động luyện tập (22 phút) Mục đích: giúp hs vận dụng lý thuyết vừa học vào giải bài tập GV tiếp tục gọi 2 HS lên Giải hệ phương trình bằng Bài 22 (b) bảng làm bài tập 22 (b) và phương pháp cộng đại số 2x 3y 11 (Nhaân vôùi 2) 22 (c). hoặc thế. 4x 6y 5 HS1: Bài 22 (b). 4x 6y 22 4x 6y 5 0x 0y 27 4x 6y 5 Phương trình 0x + 0y = 27 vô nghiệm hệ phương 2
  2. cách đặt ẩn phụ Đặt x – 2 = u; 1 + y = v. Ta có hệ phương trình: 2u 3v 2 (Nhaân vôùi 3) 3u 2v 3 (Nhaân vôùi - 2) 6u 9v 6 6u 4v 6 13v 0 v 0 2u 3v 2 u 1 Ta có x 2 1 x 1 1 y 0 y 1 Sau khoảng 5 phút, GV Nghiệm của hệ phương yêu cầu đại diện lớp trình trình: bày bài giải. (x ; y) = (1 ; -1). - GV nhận xét, cho điểm Đại diện hai nhóm trình bày bài làm. HS lớp nhận xét. 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (2 phút) - Ôn lại các phương pháp giải hệ phương trình. - Xem các bài tập 26, 27 tr 19, 20 SGK. IV. Kiểm tra đánh giá: Nhắc lại các phương pháp giải hệ phương trình V. Rút kinhnghịêm: 4
  3. tương tự. cách lập hpt. Hoạt động 3: Hoạt động luyện tập (20 phút) Mục đích: giúp hs vận dụng lý thuyết vừa học vào giải bài tập Gv: Cho hs nghiên cứu Hs: Nghiên cứu VD1. VD1. VD1. GV: Yêu cầu Hs chọn Hs: Chọn ẩn Giải: ẩn. ĐK: Gọi chữ số hàng chục của số cần - Nêu đk của x, y? 0 0, 6
  4. Ký duyệt tuần 21 Tổ trưởng Ngày 23/12/2019 Huỳnh Văn Giàu 8