Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 29 - Năm học 2017-2018 - Nguyễn Thanh Phương

I. Mục tiêu

- Kiến thức: Hiểu và vận dụng được công thức nghiệm thu gọn để giải PT bậc hai.

- Kỹ năng: Biết vận dụng triệt để công thức nghiệm thu gọn trong các trường hợp hệ số b là bội chẵn.

- Nhận thức: Thấy được lợi ích của công thức nghiệm thu gọn.

          II. Chuẩn bị 

+ GV: Bảng phụ – MTBT.

+ HS: Bảng phụ – MTBT.

          III. Các bước lên lớp

1. Ổn định lớp:              (1’)

2. KTBC:   (10’)

a. Điền vào chỗ trống (....) để có cách viết đúng:

          Cho phương trình ax2 + bx + c = 0 (a ≠ 0).

D = ...............

+ Nếu D > 0, phương trình có hai nghiệm phân biệt là:

x1 = ...................             ,  x2 = ....................

          b. Giải phương trình: x2 + 4x – 5 = 0                      (KQ: x1 = 1, x2 = -5).

3. Bài mới: GV đặt vấn đề:Phương trình trong KTBC có hệ số b chia hết cho 2 hoặc có những phương trình có hệ số b là bội chẵn. Chẳng hạn b = - 6; b = 4; b = 2(m – 1) thì ta có thể dùng công thức nghiệm mới để giải gọn hơn, nhanh hơn. Bài này các em sẽ nghiên cứu điều đó.