Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 29, Tiết 60 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

ÔN TẬP CHƯƠNG IV.

  1. Mục tiêu:

1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ

Kiến thức:Ôn tập một cách có hệ thống lí thuyết của chương.

Kĩ năng:Nắm được cách giải pt bậc hai bằng phương pháp đồ thị.

Thái độ:  Rèn kĩ năng giải pt, biến đổi pt, kĩ năng suy luận lô-gic…

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh

- Trung thực, tự trọng, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó.

- Năng lực tư duy 

- Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán.

II. Chuẩn bị:

1. Giáo viên: Thước thẳng, bảng phụ .

2. Học sinh: Thước thẳng 

III. Tổ chức các hoạt động dạy học.

1. Ổn định lớp.

2. Kiểm tra bài cũ :

3. Bài mới :

Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (12 phút)

docx 5 trang Hải Anh 13/07/2023 1400
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 29, Tiết 60 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxgiao_an_dai_so_lop_9_tuan_29_tiet_60_nam_hoc_2019_2020_truon.docx

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 29, Tiết 60 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

  1. - Nếu a 0. - Gv: Cho hs thảo - Hs: Thảo luận luận theo nhóm, điền theo nhóm. b) Đồ thị của hs là một đường cong vào dấu . cho đúng. Parabol đỉnh O, nhận Oy làm trục đối Phân công nhiệm xứng. vụ các thành viên. 2) Phương trình bậc hai: a) Dạng ax2 + bx + c = 0. (a 0) - Gv: Cho hs trình - Hs: Trình bày bày kết quả của kết quả nhóm . b) Công thức nghiệm : = b2 – 4ac. nhóm mình . Nếu 0 pt có 2 nghiệm pb: b x1,2 = 2a c) Công thức nghiệm thu gọn: ’= b’2 – ac. Nếu ’ 0 pt có 2 nghiệm pb: b' ' x1,2 = a 3) Hệ thức Vi-et và ứng dụng: a) Nếu pt bậc hai có nghiệm thì: b x x 1 2 a c x .x 1 2 a 2
  2. - Gv: Xác định tung độ của các điểm M’ ; N’ - Hs: Tung độ các - Gv: Yêu cầu Hs nhận điểm M’; N’ thứ tự là xét? 4, -4. - Gv: Nhận xét, bổ - Hs: Nhận xét. sung nếu cần. Bổ sung. - Gv: Gọi 1 hs lên bảng giải pt. - Gv: Yêu cầu Hs nhận -1 Hs: lên bảng giải pt. xét? a) Hoành độ điểm M là - Hs: Nhận xét. - Gv: Gọi 1 hs lên -4 bảng vẽ các đồ thị. Bổ sung. hoành độ điểm M’ là -1 Hs: Lên bảng vẽ 2 4. đt trên cùng một mptđ. - Gv: Yêu cầu Hs nhận b) tung độ của điểm N xét? - Hs: Nhận xét. và N’ - Gv: Xác định hoành Bổ sung. là -4 độ giao điểm của 2 đồ thị hs? - Hs: Hoành độ các 4 y giao điểm là -1; 2 - Gv: Gọi 1 hs lên bảng làm bài -1 Hs: lên bảng làm 2 bài. 1 x -1 O - Gv: Nhận xét, bổ sung nếu cần. Bài 56 tr 63 sgk. Giải pt: Bài 55 tr 63 sgk. 4 2 a) 3x – 12 x + 9 = 0. a) giải pt x2 – x – 2 = 0 đặt x2 = t, ĐK: t 0 ta ta có x1 = -1, x2 = 2. có pt 3t2 – 12t + 9 = 0. b) Vẽ đt 2 hs y = x2 và giải pt ta có t1 = 1 TM, 4