Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 6 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

Nội dung text: Giáo án Đại số Lớp 9 - Tuần 6 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây

1. Bài 54: Gọi 2 hs lên bảng 2 hs lên bảng thực hiện Bài 54/30/sgk thực hiện 15 5 ( 15 5)(1 3) 5 HS nhận xét bài làm của HS nhận xét bài làm của bạn. 1 3 1 3 bạn a a GV kết luận và cho điểm a 1 a Dạng: Phân tích đa thức thành nhân tử Bài 55/30/sgk Bài 55/sgk Hai hs lên bảng giải Hs lên bảng giải a) ab b a a 1 Gv gọi hs nhận xét và cho Hs nhận xét bài làm của bạn b) x 3 y 3 x 2 y xy 2 điểm Giải: a) b a( a 1) a 1 a 1 b a 1 b) x3 y3 xy( x y) ( x y)(x y) Hoạt động 3: Hoạt động vận dụng và mở rộng (10 phút) GV: yêu cầu hs giải bài tập 1. Rút gọn biểu thức x x y y a) x y x 3x 3 b) x x 3 3 2. Tìm x biết: 2x 3 1 2 HS: Lên bảng giải: Bài 1: xy( x y) a) xy x y x 3x 3 1 b) ( x 3)(x 3x 3) x 3 Bài 2: 2x 3 1 2 2x 3 3 2 2 x 2 GV: nhận xét và cho điểm 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (2 phút). - Ôn lại cách khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu. - Bài tập về nhà: phần còn lại của các bài 53, 54 SGK/30. Bài 56, 57 Hướng dẫn: Xem lại bài tập mẫu - Xem trước bài rút gọn biểu thức chứa căn thức bậc hai. 2
2. Ngày soạn: 7/9/2019 Tiết thứ:12 Tuần:6 BÀI 8: RÚT GỌN BIỂU THỨC CHỨA CĂN BẬC HAI I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ Kiến thức: Củng cố kiến thức về biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn bậc hai: khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu. Kỹ năng: - biết phối hợp các kĩ năng biến đổi biểu thức chứa căn bậc hai. - biết sử dụng kĩ năng biến đổi biểu thức chứa căn bậc hai để giải các bài toán có liên quan. Thái độ: Hs có ý thức học tập 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Trung thực, tự trọng, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. - Năng lực tư duy - Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Thước kẻ, máy tính 2. Học sinh: ôn lại việc khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu. III. Tổ chức các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: (3 phút) Điền vào chỗ trống để hoàn thành các công thức sau: a) A2 b) A.B ( với A, B 0 ) A c) ( với A 0, B 0 ) B d) A2 B ( với B 0 ) A e) ( với B > 0 ) B 3. Nội dung bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (2 phút) GV Đặt vấn đề: Trên cơ sở các phép biến đổi căn bậc hai, ta phối hợp để rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai. Hoạt động 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Kiến thức: Rút gọn biểu thức chứa căn bậc hai (23 phút) Quan sát ví dụ 1 Treo ví dụ 1, yêu cầu học sinh quan sát sau đó giải đáp thắc mắc nếu có. 4
3. Giải: a) Với x -1 ta có B= 16x 16 9x 9 4x 4 x 1 16(x 1) 9(x 1) 4(x 1) x 1 4 x 1 3 x 1 2 x 1 x 1 4 x 1 b) Với x >-1 để B = 16 thì 4 x 1 16 x 1 4 x 1 16 x 15 (tm) Vậy với x = 15 thì B = 16 Hoạt động 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng (5 phút) x y x y GV: rút gọn biểu thức: (x,y 0,x y) x y x y HS: lên bảng giải x y x y x y x y ( x y)2 ( x y)2 2(x y) x y x y GV: nhận xét và chốt bài 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (2 phút). - Ôn lại cách khử mẫu của biểu thức lấy căn và trục căn thức ở mẫu. - Bài tập về nhà: 58 ,59, 60, 61 (SGK/32,33) Hướng dẫn: Xem lại ví dụ. - Tiết sau luyện tập IV. Kiểm tra đánh giá bài học Cho hs nhắc lại các kiến thức vừa học Ký duyệt tuần 6 V. Rút kinh nghịêm: Tổ trưởng Ngày 9/09/2019 Huỳnh Văn Giàu 6