Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 13 - Năm học 2018-2019 - Trần Quốc Dũng

I. Mục tiêu:

   1. Kiến thức: Biết được:

          - Tính chất hóa học của sắt: có t/c chung của kim loại; không p/ứ với HNO3 đặc nguội và H2SO4 đặc nguội.

          - Sắt là kim loại có nhiều hóa trị.

   2. Kỹ năng:

          - Dự đoán, kiểm tra và kết luận về t/c hóa học của nhôm. Viết PTHH minh họa

          - Phân biệt được nhôm và sắt bằng tính chất hóa học.

          - Tính được % về khối lượng của hốn hợp bột nhôm và sắt.

   3. Thái độ:

          Học sinh vận dụng để giải thích được một số hiện tượng xảy ra trong đời sống khi sử dụng sắt.

doc 4 trang Hải Anh 12/07/2023 2000
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 13 - Năm học 2018-2019 - Trần Quốc Dũng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_hoa_hoc_lop_9_tuan_13_nam_hoc_2018_2019_tran_quoc_du.doc

Nội dung text: Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 13 - Năm học 2018-2019 - Trần Quốc Dũng

  1. - Cho hs quan sát hình 2.15 - Quan sát hình. ? Mô tả lại TN của sắt với - Mô tả lại TN. clo? - Có khói màu nâu b. Với clo: ? Nêu hiện tượng xảy ra? đỏ. t0 ? Vai trò của cát trong TN? - Trả lời. 2Fe + Cl2  2FeCl3 ? Sản phẩm tạo thành? - Muối và H2 ? Viết PTHH xảy ra? - Viết PTHH. * Sắt t/d với nhiều phi kim tạo - Nhận xét, chuẩn kiến thức. - Nhận xét, bổ sung. thành oxit hoặc muối. - Sắt còn t/d với nhiều phi kim khác. 2. T/d với dd axit: ? Vị trí của sắt trong dãy - Trả lời. HĐHH của kim loại? Sắt + axit → Muối sắt + H2 ? Vậy sắt có t/d với dd axit - Có. không? Fe + 2HCl → FeCl2 + H2 ? Cho biết sản phẩm tạo - Muối và kim loại thành? mới. * Chú ý: sắt không t/d với ? Viết PTHH minh hoạ? - Viết PTHH. HNO3 và H2SO4 đặc, nguội. - Chốt kiến thức. ? Nhắc lại hiện tượng khi cho - Trả lời. 3. T/d với dd muối: đinh sắt t/d dd CuSO4? ? Ngoài ra sắt còn t/d với - HĐHH yếu hơn. Fe+2AgNO3→Fe(NO3)2+ 2Ag dd muối của những kim * Sắt t/d với muối của kim loại loại nào? kém hoạt động hơn tạo thành ? Viết PTHH xảy ra? - Viết PTHH dung dịch muối sắt và giải - Nhận xét, chuẩn kiến thức. - Nhận xét, bổ sung. phóng kim loại trong muối. 4. Củng cố: - Đọc mục “em có biết” t0 - BT2/60. Fe + O2  Fe3O4. Fe → FeCl3 → Fe(OH)3 → Fe2O3 - BT3/60 . Dùng NaOH. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Học bài, làm BT 4,5/60. - Chuẩn bị bài “ hợp kim sắt: gang thép” IV. Rút kinh nghiệm: - Ưu điểm: - Nhược điểm: Ngày soạn: 25/10 Tiết thứ: 26 - Tuần: 13 Bài 20: HỢP KIM SẮT: GANG, THÉP I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS biết: - Gang là gì? Thép là gì? - Thành phần chính của gang và thép. 2
  2. ? Gang được sản xuất theo - Dùng cacbon oxit oxit sắt ở nhiệt độ cao trong lò nguyên tắc nào? khử oxit sắt ở nhiệt cao. t0 độ cao. CO + Fe2O3  3CO2 + 2Fe ? Qúa trình sản xuất gang - Trả lời. c. Qúa trình sản xuất gang trong lò cao như thế nào? - Nhận xét, bổ sung. trong lò cao: - Chốt kiến thức. ( SGK ) 2. Sản xuất thép như thế ? Thép được sản xuất từ các - Gang, oxi. nào? nguyên liệu nào? a. Nguyên liệu: Gang, sắt phế ? Qúa trình luyện thép theo - Oxi hoá liệu và khí oxi. nguyên tắc nào? b. Nguyên tắc: Oxi hoá 1 số ? Qúa trình sản xuất thép xảy - Trả lời. nguyên tố có trong gang C, ra trong lò luyện thép như thế Mn, Si, S, P, nào? c. Qúa trình sản xuất thép: - Nhận xét, chốt kiến thức. - Nhận xét, bổ sung. Được thực hiện trong các lò luyện thép. ( SGK). 4. Củng cố: - BT 4/63 + Khí SO2 gây ô nhiễm không khí, độc hại cho con người, ĐV, TV. + Làm cho nồng độ axit trong nước mưa cao hơn mức bình thường. - BT 5/63. Viết PTHH. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Học bài,trả lời các câu hỏi 1, 2, 3 và bài tập 6/63. - Chuẩn bị bài “ Sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại khỏi sự ăn mòn”. IV. Rút kinh nghiệm: - Ưu điểm: - Nhược điểm: TT ký duyệt, ngày 29/10/2018 Trần Quốc Dũng 4