Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 2 - Năm học 2018-2019 - Trần Quốc Dũng

Nội dung text: Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 2 - Năm học 2018-2019 - Trần Quốc Dũng

1. ? Nêu hiện tượng xảy ra, viết - NX và bổ sung. Canxioxit+HClCaCl2 +H2O PTHH? - Lắng nghe. - NX và sửa sai (nếu có). - Trả lời câu hỏi CaO + HCl  CaCl2+H2O - Nhờ t/c này CaO được dùng để khử chua đất trồng, xử lí nước c. Tác dụng với oxit axit: thải - Hấp thụ khí CO2 - Chuyển ý và đặt câu hỏi. - NX, bổ sung. Canxioxit + khí cacbonic  ? CaO để lâu trong không khí có Canxicacbonat. hiện tượng gì? - Viết PTHH. - NX và sửa sai (nếu có). CaO + CO2  CaCO3 - CaO hấp thụ khí CO2  CaCO3. - Làm BT. KL: CaO là oxit bazơ. ? Viết PTHH xảy ra? - NX, sửa sai. - Cho HS làm BT 2/9 SGK. - Sửa sai và cho điểm. II. Canxi oxit có những ứng *HĐ2: Tìm hiểu những ứng - Trả lời. dụng gì? dụng của CaO. - Nhận xét, bổ sung. - Dùng trong công nghiệp: ? CaO có những ứng dụng gì trong luyện kim, hoá học đời sống, sản xuất? - Khử chua, xử lí nước thải, - Nhận xét, sửa sai (nếu có). sát trùng * HĐ3: Tìm hiểu quá trình SX - Đọc thông tin III. Sản xuất CaO như thế CaO. nào? - Cho hs nghiên cứu thông tin. - Quan sát tranh. ? Trong thực tế CaO được sx từ CaO được sx bằng phản nguyên liệu nào? - Trả lời . ứng phân huỷ CaCO3 (đá vôi) - Cho hs quan sát tranh lò nung ở nhiệt độ cao. vôi và thông báo kiến thức. - NX, bổ sung. PTHH: t0 ? CaO được sx bằng phản ứng CaCO3  CaO + CO2 hoá học nào? - Nhận xét, chốt kiến thức. 4. Củng cố: Điền vào chỗ chấm hỏi để hoàn thành các PTHH sau: a. CaCO3  CaO + ? b. CaO + ?  Ca(OH)2 c. CaO + ?  CaCl2 + ? 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Hướng dẫn BT 4/11. - Học bài, làm BT 1, 2, 4/9, xem tiếp phần bài còn lại. IV. Rút kinh nghiệm:
2. chất không tan. - Tương tự CaO. - Muối sunfit. SO2 + oxitbazơ  Muối. ? Cho biết sản phẩm tạo thành? - Viết PTHH. ? Viết PTHH xảy ra? - Nhận xét. SO2 + K2O  K2SO3 - NX và sửa sai. ? Rút ra kết luận gì về t/c hoá - Trả lời. * KẾT LUẬN: SO2 là oxit học của lưuhuỳnh đioxit? - NX, bổ sung. axit. - Chốt kiến thức. II. Lưu huỳnh đioxit có * HĐ2: Tìm hiểu ứng dụng của những ứng dụng gì? SO2 - Thông báo ứng dụng của SO2. - Lắng nghe. Sản xuất H2SO4, tẩy trắng ? Vì sao SO2 được dùng để tẩy - Có tính tẩy màu. bột gỗ, diệt nấm mốc trắng bột gỗ? -NX, sửa sai (nếu có). - NX, bổ sung. *HĐ3: Tìm hiểu sự điều chế III. Điều chế SO2 như thế SO2. nào? ? Trong PTN người ta dùng - Nghiên cứu thông tin. 1. Trong PTN: nguyên liệu nào để đ/c SO2? -Trả lời câu hỏi. a. Muối sunfit + axit (HCl, ? Bằng phương pháp nào? - NX, bổ sung. H2SO4 ) bằng cách đẩy - Nhận xét và chốt kiến thức. không khí. ? Thu khí SO2 bằng cách đẩy - Không. PTHH: nước có được không? Vì sao? - Trả lời. Na2SO3 + H2SO4 → ? Trong CN SO2 được đ/c ntn? - Không thu được SO2 Na2SO4 + H2O + SO2↑ ? Tại sao trong PTN người ta tinh khiết (hỗn hợp b. Đun nóng H2SO4 đặc với không điều chế SO 2 bằng cách gồm SO2, N2, O2) và đồng. đốt S trong không khí? thu SO2 bằng cách này 2. Trong công nghiệp: - NX, chốt kiến thức. phức tạp. - Đốt lưu huỳnh trong không ? Làm BT 1/11 SGk? - NX, bổ sung. khí. - Hướng dẫn HS làm BT. - Lên bảng làm BT PTHH: t0 ? Viết PTHH hoàn thành theo hướng dẫn của S + O2  SO2 chuỗi? GV. - O2, CaO, H2O, Na2O, H2SO4, - Nhận xét. - Đốt quặng pirit sắt (FeS2). NaOH 4. Củng cố: - Chốt kiến thức cần nắm; BT 4/11. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Làm BT 2, 3, 5/11. - Học bài, chuẩn bị bài “ t/c hoá học của axit” IV. Rút kinh nghiệm: TT ký duyệt, ngày 13/8/2018 Trần Quốc Dũng