Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 4 - Năm học 2018-2019 - Trần Quốc Dũng

Nội dung text: Giáo án Hóa học Lớp 9 - Tuần 4 - Năm học 2018-2019 - Trần Quốc Dũng

1. kinh tế ? - Trả lời. nhiều ứng dụng. - Nhận xét, chốt kiến thức. IV. Sản xuất axit sunfuric: *HĐ3: Tìm hiểu quá trình sx - Nguyên liệu: S (quặng piric); H2SO4 không khí; nước. - Giới thiệu các công đoạn H2SO4. - Theo dõi. - Phương pháp: tiếp xúc. ? Ng. liệu dùng để sx H2SO4 là gì? - Trả lời. - Các công đoạn: 3 công đoạn. ? Bằng phương pháp nào? + Tạo SO2: ? Sx H2SO4 trải qua mấy công - NX, bổ sung. S + O2  SO2 đoạn? + Oxi hoá SO2: - Chốt kiến thức. - Lắng nghe. 2SO2 + O2  2SO3 - Làm BT 2/19 SGK. - Lên bảng làm + Tạo ra H2SO4: - Sửa sai, cho điểm. BT. SO3 + H2O  H2SO4 *HĐ4: Nhận biết H 2SO4 và muối V. Nhận biết axit sunfuric và sunfat. muối sunfat: - Hướng dẫn hs làm TN của - Làm TN. H2SO4 + BaCl2 và Na2SO4 + Bằng thuốc thử là: BaCl2. - Quan sát và trả ? Q/s và NX hiện tượng xảy ra? lời. + Dung dịch muối Bari. ? Kết tủa trắng được tạo ra từ - Dựa vào dấu đâu? hiệu của phản + Dung dịch Bari hiđroxit. ? Vậy chúng được nhận biết ứng. NTN? - Lên bảng làm - Làm BT 3/19 SGK. BT. - Nhận xét, cho điểm. 4. Củng cố: Chốt kiến thức cần nắm. 5. Hướng dẫn học sinh tự học, làm bài tập và soạn bài mới ở nhà: - Hướng dẫn BT 5,6 /19. - Học bài, làm BT vào vở BT. - Chuẩn bị “Bài luyện tập”. IV. Rút kinh nghiệm: - Ưu điểm: . - Nhược điểm: . Ngày soạn: 26/8 Tiết thứ: 8 - Tuần: 4 Bài 6: THỰC HÀNH TÍNH CHẤT HOÁ HỌC CỦA OXIT VÀ AXIT I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: Biết được: Mục đích, các bước tiến hành, kỹ thuật thực hiện các thí nghiệm: - Oxit tác dụng với nước tạo thành dd bazơ hoặc axit. 2
2. vào lọ thủy tinh có nắp đậy. Khi P cháy hết, cho 2-3ml nước cất vào lọ, đậy nắp, lắc mạnh. Dùng đũa thủy tinh lấy vài giọt dd tạo - Quỳ tím chuyển thành màu thành nhỏ lên mẩu giấy quỳ tím. - Quan sát hiện đỏ. ? Quan sát hiện tượng xảy ra? tượng. ? Nêu thao tác chính trong TN? - Thao tác chính. - PTHH: ? Nêu hiện tượng quan sát được? - Nêu hiện ? Viết PTHH và cho biết sản tượng. P2O5 + 3H2O  2H3PO4 phẩm thuộc loại hợp chất nào? - Viết PTHH. * HĐ2: Bài tập thực hành. - Axit. - TN3: Nhận biết các dd. II. Bài tập thực hành. - Đánh số các lọ mất nhãn. - Làm thí nghiệm 3. Thí nghiệm 3: Nhận biết - Dùng ống nhỏ giọt lấy ở mỗi lọ theo hướng dẫn. các dung dịch. 1-2 giọt dd nhỏ vào mẩu giấy quỳ tím. - Màu đỏ. - Làm quỳ tím chuyển thành ?Q/s sự chuyển màu của giấy màu đỏ là H2SO4 và HCl. quỳ tím? - Nhỏ vào 2 ống nghiệm làm đỏ - Không có hiện tượng gì là giấy quỳ tím 1-2 giọt dd BaCl2. Na2SO4. ? Quan sát hiện tượng xảy ra? - Kết tủa trắng là H2SO4. ? Nêu hiện tượng quan sát được? - Kết tủa trắng. H2SO4+BaCl2BaSO4+2HCl giải thích và viết PTHH? - Giải thích. - Nhận xét, bổ sung. - Viết PTHH. IV. Kết luận: - Qua thí nghiệm nắm được tính chất của oxit. - Biết cách nhận biết các dd dựa vào dấu hiệu phản ứng. V. Thu hoạch: Viết bản thu hoạch với nội dung các câu hỏi ở mỗi thí nghiệm. VI. Phương hướng hoạt động tới: Chuẩn bị bài “ Luyện tập”. VII. Rút kinh nghiệm: - Ưu điểm: - Nhược điểm: TT ký duyệt, ngày 27/8/2018 Trần Quốc Dũng 4