Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019 - Trần Quốc Dũng

I. Mục tiêu

1. Kiến thức:

- Mở rộng hiểu biết về các giun đốt từ đó thấy được tính đa dạng của ngành.

- Trình bày được các vai trò của giun đất trong việc cải tao đất nông nghiệp

2. Kỹ năng

Rèn luỵên kỹ năng quan sát.

3.Thái độ

Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên

Tranh vẽ:giun đỏ, đĩa.

2.Học sinh: mẫu vật:giun đỏ, đĩa(nếu có)

III Các bước lên lớp

1/ Ổn định lớp

2. Kiểm tra bài cũ

3/ Bài mới

Trong 3 ngành giun:giun dẹp, giun đốt, giun tròn.Ngành giun đốt có nhiều đại diện sống tự do.Nhờ đặc điểm cơ thể phân đốt, xuất hiện chi bên, thần kinh, giác quan phát triển,nên giun đốt sống phổ biến ở biển, ao, hồ, sông..một số sống ký sinh.

4 trang Hải Anh 12/07/2023 1960

Download

Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019 - Trần Quốc Dũng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

giao_an_sinh_hoc_lop_7_tuan_9_nam_hoc_2018_2019_tran_quoc_du.doc

Nội dung text: Giáo án Sinh học Lớp 7 - Tuần 9 - Năm học 2018-2019 - Trần Quốc Dũng

-Hs sửa chữa bài tập. -Cơ thể phân đốt, chi bên -KL: giun đốt có nhiều loài, có tơ phát triển sống ở các môi trường khác -Đầu có : nhau. Cơ thể sống tự do, định + Mắt cư hay chui rúc. + khứu giác + Xúc giác. Hoạt động 2: Vai trò của giun II. Vai trò đất -Y/C HS hoàn thành bt điền từ -Cá nhân tự hoàn thành Lợi ích: -GV nêu câu hỏi: giun đất có bt.Y/C - Làm thức ăn cho người vai trò gì trong thiên nhiên & +Chọn đúng loài giun & động vật đời sống con người? đốt -Làm đất tơi xốp, thoáng -Giảng: khí, màu mỡ. + Làm thức ăn cho người:rươi. +Nêu được vai trò của Tác hại: +Làm thức ăn cho động vật: mỗi loài giun Hút máu người & động giun đất, giun đỏ, giun ít tơ vật nước ngọt -Trả lời cá nhân lớp nhận -> gây bệnh. +Làm màu mỡ cho đất: các loài giun đất xét 1 HS đọc tóm tắt bài. + Làm thức ăn cho cá: giun đỏ, giun ít tơ,rươi. -Có hại: đĩa,vắt -> hút máu GD: để bảo vệ các loài giun có ích em phải làm gì? Trả lời, nhận xét, bổ sung 4. Củng cố -Hãy kể tên một số giun đất mà em biết? -Nêu đặc điểm chung của ngành giun đốt. - Để nhận biết các giun đốt ngoài thiên nhiên cần dựa vào đặc điểm cơ bản nào? - Vai trò thực tiển của giun đốt ở địa phương em? 5. Hướng dẫn - Học bài,trả lời câu hỏi trong Sgk - Làm bt 4tr61 SGK - ôn tập bài 1 -> 17 chuẩn bị kiểm tra 1tiết IV/ Rút kinh nghiệm 2
GV hỏi : Nêu cấu tạo của giun Đại diện nhóm trình bày đũa thích nghi với đời sống kí đáp án đã thảo luận sinh ? HS nhóm khác nhận xét Nêu một số đại diện có trong bổ sung ngành giun tròn ? GV nhận xét sau đó khẳng định HS các nhóm thảo luận kiến thức cho HS hoàn thành câu hỏi trên GV : nêu cấu tạo của giun đất thích nghi với lối sống trong môi trường đất ? Đại diện nhóm trình bày đáp án đã thảo luận HS nhóm khác nhận xét Giải thích gì sao nói giun đất là bổ sung bạn của nhà nông ? GV nhận xét sau đó khẳng định kiến thức cho HS 4. Củng cố Nội dung ôn tập 5. Hướng dẫn Chuẩn bị kiểm tra 1tiết IV/ Rút kinh nghiệm TT ký duyệt, ngày 1/ 10/ 2018 TRẦN QUỐC DŨNG 4