Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 14 - Huỳnh Thị Ngọc Vi

Môn : Tập đọc
Bài :  CÂU CHUYỆN BÓ ĐŨA (2 tiết)
Tuần : 14
Ngày dạy : 05 – 12 – 2005.

I./  MỤC TIÊU:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
-    Đọc trơn toàn bài. Nghỉ hơi hợp lý sau các dấu câu, giữa các cụm từ dài.
-    Biết đọc và phân biệt giọng kể và giọng nhân vật ( Người cha, 4 người con).
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
-    Hiểu nghĩa của các từ mới các từ quan trọng: chia sẻ, hợp lại, đùm bọc, đoàn kết.  
-    Hiểu ý nghĩa của truyện : đoàn kết sẽ tạo nên sức mạnh. Anh chị em trong nhà phải đoàn kết thương yêu nhau.

II./  ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên : Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa.
Bảng phu.

III./  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Bài cũ :  4
- 2 HS đọc lại truyện Há miệng chờ sung, trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
Bài mới :   

doc 3 trang Hải Anh 21/07/2023 800
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 14 - Huỳnh Thị Ngọc Vi", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tap_doc_lop_2_tuan_14_huynh_thi_ngoc_vi.doc

Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 14 - Huỳnh Thị Ngọc Vi

  1. Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Huỳnh Thị Ngọc Vi b. Đọc từng đoạn trước lớp : - GV treo bảng phụ ghi sẵn một số câu văn cần - HS dùng bút chì gạch vào sách. ngắt nhịp và nhấn giọng. Hướng dẫn HS luyện đọc. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài. - 3 HS đọc . GV kết hợp rút từ ngữ mới ghi bảng. c. Đọc từng đoạn trong nhóm: - HS sinh hoạt nhóm 3. Chú ý giúp đỡ các - Yêu cầu HS đọc theo nhóm 3. tổ chức thi đọc bạn đọc yếu. giữa các nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc. d. Đọc đồng thanh cả bài : TIẾT 2 20’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung và ý nghĩa của bài. Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS đọc thầm ( Thành tiếng ) câu - HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của chuyện. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối bài giáo viên. sách giáo khoa trang 113. * Lưu ý: Câu hỏi 4 cho HS thảo luận nhóm đôi nêu ý kiến. 10’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại Mục tiêu : Giúp HS thể hiện giọng đọc của mình theo vai : Người dẫn chuyện, người cha, 4 người con. - Cách tiến hành : Yêu cầu các nhóm tự phân - Các nhóm phân vai, thi đọc theo vai. vai thí đọc lại chuyện. - GV và cả lớp bình chọn nhóm đọc hay nhất 5’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Yêu cầu HS đặt tên khác thể hiện ý nghĩa của - HS nêu : Đoàn kết là sức mạnh, Anh em truyện. phải thương yêu nhau. - Nhận xét tiết học. - Dặn HS về nhà đọc lại truyện. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - 2 -