Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 17 - Trịnh Vũ Ngọc Loan

Môn : Tập đọc
Bài :  GÀ “ TỈ TÊ ” VỚI GÀ.
Tuần : 17
Ngày dạy :

I./  MỤC TIÊU:
1. Rèn kĩ năng đọc thành tiếng :
-    Đọc trơn cả bài. Biết nghỉ hơi đúng.
-    Bước đầu biết đọc bài với giọng kể tâm tình, thay đổi giọng phù hợp với nội dung từng đoạn.
2. Rèn kĩ năng đọc - hiểu :
-    Hiểu các từ ngữ khó: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở.
-    Hiểu nội dung bài: loài gà cũng biết nói với nhau. Có tình cảm với nhau, che chở bảo vệ, yêu thương nhau như con người.  

II./  ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Giáo viên:  Tranh minh hoạ bài đọc trong sách giáo khoa. 
Bảng phụ ghi sẵn các câu cần luyện đọc.

III./  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Bài cũ :  4
- 2 HS tiếp nối nhau đọc 6 đoạn của bài “Tìm ngọc”. Trả lời các câu hỏi về nội dung bài.
- Giáo viên nhận xét ghi điểm.
3. Bài mới :     
 

doc 3 trang Hải Anh 21/07/2023 800
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 17 - Trịnh Vũ Ngọc Loan", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tap_doc_lop_2_tuan_17_trinh_vu_ngoc_loan.doc

Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 17 - Trịnh Vũ Ngọc Loan

  1. Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan roóc roóc, nũng nịu. - GV mời dãy B đọc lượt 2. - Dãy B đọc bài. b. Đọc từng đoạn trước lớp : - GV chia bài văn làm 3 đoạn : - HS dùng bút chì gạch vào sách. - Đoạn 1: từ đầu đến nũng nịu đáp lời mẹ. - Đoạn 2: khi gà mẹ thong thả mồi ngon lắm. - Đoạn 3: các câu còn lại. - GV treo bảng phụ ghi sẵn một số câu văn cần ngắt nhịp và nhấn giọng. Hướng dẫn HS luyện đọc (sách GV). - 3 HS đọc. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn của bài. GV kết hợp rút từ ngữ mới giải nghĩa và ghi bảng: tỉ tê, tín hiệu, xôn xao, hớn hở. c. Đọc từng đoạn trong nhóm: - HS sinh hoạt nhóm 3. Chú ý giúp đỡ các - Yêu cầu HS đọc theo nhóm 3. tổ chức thi đọc bạn đọc yếu. giữa các nhóm. - Đại diện nhóm thi đọc. 15’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung của bài Cách tiến hành : - GV yêu cầu HS đọc thầm (thành tiếng) từng - HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu của đoạn trong bài. Lần lượt trả lời các câu hỏi cuối giáo viên. bài sách giáo khoa trang 142. Lưu ý: câu hỏi 2 GV yêu cầu HS thảo luận nhóm 3. - GV theo dõi nhận xét. 5’ 4. Hoạt động 4 : luyện đọc lại. Mục tiêu : Củng cố cho HS đọc với giọng kể tâm tình. - Cách tiến hành : Yêu cầu HS thi đọc từng - HS thi đọc. đoạn hoặc cả bài 3’ 5. Củng cố dặn dò: Yêu cầu HS ghi nội - HS nêu. dung bài. - Nhận xét tiết học : IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . - 2 -