Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 22: Cò và cuốc - Phùng Thị Tiết
Môn : Tập đọc
Bài : CÒ VÀ CUỐC
Tuần : 22
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU : Sau khi học xong bài, HS có khả năng :
- Đọc lưu loát toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.
- Biết đọc bài với giọng vui, nhẹ nhàng. Bước đầu biết đọc và phân biệt lời người kể với lời các nhân vật (Cò, Cuốc)
- Hiểu nghĩa các từ khó: cuốc, thảnh thơi …
- Hiểu nghĩa câu chuyện : Phải lao động vất vả mới có lúc thảnh thơi sung sướng.
II./ CHUẨN BỊ : Giáo viên
Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sách giáo khoa.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1./ Khởi động : 1
2./ Kiểm tra bài cũ : 4
- HS 1: Đọc 2 câu đầu của bài. Chim rừng Tây nguyên. Nêu cảnh hồ Y-rơ-pao có gì đẹp
- HS 2: Đọc đoạn từ “ Nơi đây cất lên … hoà âm”. Tìm những từ ngữ tả màu sắc của chim Đại bàng ?
- HS 3: Đọc đoạn “Bầy thiên nga... đến hết”. Quanh hồ Y-rơ-pao có những loài chim nào ?
- Giáo viên nhận xét bài cũ.
3./ Bài mới :
4 trang
21/07/2023
1040
File đính kèm:
- giao_an_tap_doc_lop_2_tuan_22_co_va_cuoc_phung_thi_tiet.doc
Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 22: Cò và cuốc - Phùng Thị Tiết
- Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết + Đọc từng câu. - Dãy A nối tiếp đọc từng câu. - Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc từng câu. GV theo dõi rút từ khó hưỡng dẫn HS luyện đọc: - HS luyện đọc các từ khó theo hướng Vất vả, bẩn, trắng tinh. dẫn của GV. + Đọc từng đoạn trước lớp. - Dãy B đọc nối tiếp tưngø câu. - GV chia bài tập đọc làm 2 đoạn. - Đoạn 1 : Từ đầu bẩn hở chị. - Đoạn 2 : Phần còn lại - Yêu cầu 2 HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn. - 2 Học sinh đọc. - GV treo bảng phụ hướng dẫn HS ngắt hơi các câu dài ở đoạn 2 (SGV) - 1 HS luyện ngắt nghỉ hơi và nhấn giọng - GV hướng dẫn giọng đọc của Cò và Cuốc. theo hướng dẫn của giáo viên. - Yêu cầu 2 học sinh nối tiếp nhau đọc 2 đoạn (lượt 2). - 2 HS đọc bài trước lớp. - Giáo viên giải nghĩa từ Cuốc – Ghi bảng. + Đọc từng đoạn trong nhóm. - HS đọc theo nhóm đôi. + Thi đọc giữa các nhóm. 10’ 3. Họat động 3 : Tìm hiểu bài. Mục tiêu : Giúp HS nắm nội dung bài. Cách tiến hành : - GV yêu cầu học sinh đọc đọan 1. - HS đọc, trả lời câu hỏi theo yêu cầu - Cò đang làm gì ? của giáo viên. - Thấy cò lội ruộng Cuốc hỏi như thế nào ? - HS đọc bài trả lời câu hỏi Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 2. - Vì sao Cuốc hỏi như vậy ? - Giáo viên giải nghĩa từ trắng phau phau – - HS trả lời. Ghi bảng. - Cò trả lời như thế nào ? - Giải nghĩa từ thảnh thơi – Ghi bảng. Câu trả lời của Cò chứa 1 lời khuyên. Lời khuyên ấy là gì ? - HS thảo luận nhóm 4 đưa ra lời - GV nhận xét – Giáo dục tư tưởng. khuyên. 5’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc truyện theo vai. Mục tiêu : HS đọc đúng lời của Cò, Cuốc, người dẫn chuyện. Cách tiến hành : - Yêu cầu các nhóm phân vai thi đọc lại truyện. - GV theo dõi nhận xét. 3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – Dặn dò. - 3 HS tự phân vai, đọc trước lớp. - Gọi 1 HS đọc cả bài. - Qua bài học hôm nay con thích loài chim nào ? Vì sao ? - HS đọc bài. - Giáo dục tư tưởng. - HS nêu ý kiến cá nhân - Về nhà đọc lại bài để tiết sau viết chính tả.
- Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
