Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 25: Dự báo thời tiết - Phùng Thị Tiết

Môn : Tập đọc
Bài :  DỰ BÁO THỜI TIẾT.
Tuần : 25
Ngày dạy :

I./  MỤC TIÊU: 
+  Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc đúng, rò ràng, rành mạch bản dự báo thời tiết, biết ngắt nghỉ hơi đúng.
+  Rèn kĩ năng đọc - Hiểu.
- Hiểu các từ ngữ được chú giải cuối bài đọc.
- Biết tên các vùng khí tượng trong bài và tên một số tỉnh.
- Hiểu: Dự báo thời tiết giúp con người biết trước tình hình mưa, nắng, nóng, lạnh để biết cách ăn mặc, bố trí công việc hợp với thời tiết và phòng tránh thiên tai.

II./  ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC : 
- Bảng đồ Việt Nam cỡ to có phân chia khu vực bằng các màu khác nhau.

III./  CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Kiểm tra bài cũ :   4 
- 3 HS đọc 3 đoạn truyện Sơn Tinh -Thuỷ Tinh, trả lời câu hỏi về nội dung mỗi đoạn.                                                       
3. Bài mới :
 

doc 3 trang Hải Anh 21/07/2023 2020
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Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 25: Dự báo thời tiết - Phùng Thị Tiết

  1. Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Mục tiêu : Giúp HS nắm được nội dung bài. Cách tiến hành: - HS đọc trả lời câu hỏi. - GV yêu cầu HS đọc và trả lời câu hỏi cuối bài 5’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. - 3, 4 HS thi đọc lại bài. 3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - 3, 4 HS đọc lại truyện. - Hằng ngày, em có nghe hoặc đọc bảng tin dự báo thời tiết không ? Em thường nghe bản tin dự báo thời tiết ở đâu ? - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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