Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 31: Chiếc rễ đa tròn - Phùng Thị Tiết
Môn : Tập đọc
Bài : CHIẾC RỄ ĐA TRÒN (2 tiết).
Tuần : 31
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:
- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.
- Đọc phân biệt lời người kể với lời các nhân vật.
+ Rèn kĩ năng đọc hiểu:
- Hiểu nghĩa các từ khó trong bài: Thường lệ, tần ngần, chú Cần vụ, thắc mắc …
- Hiểu nội dung câu chuyện. Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC :
- Tranh minh hoạ nội dung bài đọc trong SGK.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Kiểm tra bài cũ : 4
- 2, 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ “Cháu nhớ Bác Hồ”. Trả lời câu hỏi về nội dung bài.
3. Bài mới :
2 trang
21/07/2023
1560
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Nội dung text: Giáo án Tập đọc Lớp 2 - Tuần 31: Chiếc rễ đa tròn - Phùng Thị Tiết
- Trường tiểu họcVĩnh Trung GV: Phùng Thị Tiết Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài. Cách tiến hành: - GV yêu cầu HS đọc trả lời lần lượt các câu - HS đọc tả lời câu hỏi. hỏi cuối bài (SGK). 5’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại. - 2, 3 nhóm tự phân vai thi đọc lại truyện. - GV theo dõi nhận xét. 5’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò. - Nhận xét tiết học IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 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