Giáo án Tập làm văn Lớp 2 - Chương trình cả năm

Nội dung text: Giáo án Tập làm văn Lớp 2 - Chương trình cả năm

1. TUẦN 18 Ngày tháng năm TIẾT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ(tiết 6) I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng nghe và nói: - Ôn luyện cách tổ chức câu thành bài 2. Rèn kỹ năng viết: - Ôn cách viết nhắn tin II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài cũ - 3HS lên bảng 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: HS -ôn luyện cách tổ chức câu thành bài. Ôn cách viết nhắn tin Cách tiến hành: * Bài 2/150 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Đọc yêu cầu của bài - GV hướng dẫn HS quan sát tranh rồi viết lại nội dung tranh - Nghe, suy nghĩ thành câu chuyện, đặt tên cho câu chuyện - Thảo luận theo nhóm - Tổ chức thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trình - Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến bày trước lớp - GV nhận xét * Bài 3/150 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Đọc yêu cầu - Trình bày vào vở
2. TUẦN 18 Ngày tháng năm TIẾT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ(tiết 7) I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng nghe và nói: - Ôn luyện từ chỉ đặc điểm 2. Rèn kỹ năng viết: - Ôn cách viết bưu thiếp II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài cũ - 3HS lên bảng 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: HS ôn luyện từ chỉ đặc điểm. Ôn cách viết bưu thiếp Cách tiến hành: * Bài 2/150 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Đọc yêu cầu của bài - GV hướng dẫn HS tìm từ chỉ đặc điểm trong các câu đã - Nghe, suy nghĩ cho - Thảo luận theo nhóm - Tổ chức thảo luận theo nhóm - Đại diện nhóm trình - Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến bày trước lớp - GV nhận xét * Bài 3/151 -Đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Trình bày vào vở - Nghe, bổ sung
3. TUẦN 18 Ngày tháng năm TIẾT ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ(tiết 8) I. Mục đích yêu cầu: 1. Rèn kỹ năng nghe và nói: - Ôn luyện cách nói đồng ý, không đồng ý 2. Rèn kỹ năng viết: - Ôn cách tổ chức câu thành bài II. Đồ dùng dạy học : - Tranh minh họa, bảng phụ viết sẵn nội dung III. Các hoạt động dạy học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra bài cũ - 3HS lên bảng 3. Bài mới Hoạt động 1: Giới thiệu bài Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập Mục tiêu: HS ôn luyện cách nói đồng ý, không đồng ý. Ôn cách tổ chức câu thành bài Cách tiến hành: * Bài 2/151 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Đọc yêu cầu của bài - GV hướng dẫn HS nói lời đồng ý, không đồng ý - Nghe, suy nghĩ - Tổ chức thảo luận theo nhóm - Thảo luận theo nhóm - Gọi một số HS trình bày, lớp theo dõi bổ sung ý kiến - Đại diện nhóm trình - GV nhận xét bày trước lớp * Bài 3/151 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Đọc yêu cầu - Trình bày vào vở
4. - Yêu cầu HS nghe tình huống, suy nghĩ cách giao tiếp - Nghe, bổ sung - Gọi HS trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét * Bài 3/12 - Hướng dẫn HS tự đáp lại lời chào, lời giới thiệu bằng thái - Đọc yêu cầu độ niềm nở - Làm vào vở - Gọi một số HS trình bày - Nhận xét - GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
5. - Yêu cầu HS viết đoạn văn bằng cách bám sát các câu hỏi - Nghe, bổ sung gợi ý - Gọi HS trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
6. - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đóng vai đáp lời cảm ơn với thái độ lịch sự - Trình bày - Gọi HS trình bày - Nghe, bổ sung - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét * Bài 3/30 - Đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS đọc bài văn, quan sát tranh và viết một - Làm vào vở đoạn văn tả một loài chim mà em yêu thích - Nhận xét - Gọi một số HS trình bày - GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
7. - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Đọc yêu cầu - Yêu cầu HS thực hành nói lời đáp lời xin lỗi theo các tình - Trình bày huống - Nghe, bổ sung - Gọi HS trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét * Bài 3/39 - Hướng dẫn HS đọc các câu văn về loài chim, sắp xếp lại - Đọc yêu cầu thành một đoạn văn hoàn chỉnh - Làm vào vở - Gọi một số HS trình bày - Nhận xét - GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
8. - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Đọc yêu cầu - Yêu cầu HS tìm hiểu các tình huống, đáp lời khẳng định - Trình bày - Gọi HS trình bày - Nghe, bổ sung - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét * Bài 3/ - Đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS viết lại một đoạn của nội quy nhà trường - Làm vào vở - Gọi một số HS trình bày - Nhận xét - GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
9. - Yêu cầu HS đọc mẩu đối thoại, thực hành hỏi đáp theo các -Đọc yêu cầu tình huống - Trình bày - Gọi HS trình bày - Nghe, bổ sung - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét * Bài 3/ - Hướng dẫn HS quan sát tranh,trả lời các câu hỏi - Đọc yêu cầu - Gọi một số HS trình bày - Làm vào vở - GV nhận xét, sửa sai - Nhận xét Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
10. - Yêu cầu HS đáp lời đồng ý theo các cách khác nhau phụ - Trình bày thuộc tình huống - Nghe, bổ sung - Gọi HS trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét - Đọc yêu cầu * Bài 3/66 - Làm vào vở - Hướng dẫn HS quan sát tranh và trả lời câu hỏi - Nhận xét - Gọi một số HS trình bày - GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
11. - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Đọc yêu cầu - Yêu cầu HS vieưét lại những câu trả lời thành một đoạn - Trình bày văn - Nghe, bổ sung - Gọi HS trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm: TUẦN 27 TIẾT 27: ÔN TẬP
12. * Bài 2/90 - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài -Đọc yêu cầu - Yêu cầu HS đọc đoạn văn, trả lời các câu hỏi về quả măng - Trình bày cụt - Nghe, bổ sung - Gọi HS trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét * Bài 3/90 - Hướng dẫn HS viết các câu trả lời thành một đoạn văn - Đọc yêu cầu - Gọi một số HS trình bày - Làm vào vở - GV nhận xét, sửa sai - Nhận xét Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
13. * Bài 2/98 -Đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Trình bày - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời các câu hỏi - Nghe, bổ sung - GV kể truyện theo tranh - Gọi HS trình bày lại - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
14. - Yêu cầu HS - Nghe, bổ sung viết câu trả lời cho các câu hỏi - Gọi HS trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
15. - GV nhận xét * Bài 2/114 -Đọc yêu cầu - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Trình bày - Yêu cầu HS quan sát ảnh Bác, trả lời các câu hỏi về Bác - Nghe, bổ sung - Gọi HS trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét * Bài 3/114 - Hướng dẫn HS dựa vào các câu trả lời viết một đoạn văn - Đọc yêu cầu ngắn về Bác - Làm vào vở - Gọi một số HS trình bày - Nhận xét - GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
16. - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS thực hành đối đáp các tình huống -Đọc yêu cầu - Gọi HS trình bày - Trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - Nghe, bổ sung - GV nhận xét * Bài 3/123 - Hướng dẫn HS cách đọc , nắm nội dung sổ liên lạc - Đọc yêu cầu - Gọi một số HS trình bày - Làm vào vở - GV nhận xét, sửa sai - Nhận xét Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
17. * Bài 2/ - Trình bày - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Nghe, bổ sung - Yêu cầu HS xem các tình huống, tìm lời đáp phù hợp các tình huống - Gọi HS trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - GV nhận xét * Bài 3/ - Đọc yêu cầu - Hướng dẫn HS viết đoạn văn kể về việc làm tốt cảu bạn - Làm vào vở em - Nhận xét - Gọi một số HS trình bày - GV nhận xét, sửa sai Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm:
18. * Bài 2/ - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Yêu cầu HS viết đoạn văn về nghề nghiệp của người thân -Đọc yêu cầu - Gọi HS trình bày - Trình bày - Lớp nhận xét, bổ sung - Nghe, bổ sung - GV nhận xét Hoạt động 3: Củng cố dặn dò. -Nhắc lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Bài tập về nhà: Rút kinh nghiệm: TUẦN 35 TIẾT 35 ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ 2