›
›
›

Giáo án Tập viết Lớp 2 - Học kì II - Võ Thị Thang

I. Mục đích yêu cầu:
 * Rèn kỹ năng biết chữ
- Biết viết chữ cái viết hoa P  ( vừa, nhỏ).
- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định
- Biết ứng dụng câu : Phong cảnh hấp dẫn

II. Đồ dùng dạy học :
- Mẫu chữ : P
- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:

III. Các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức
2. Kiểm tra bài cũ
- Kiểm tra đồ dùng học tập 
3. Bài mới 
 

doc 34 trang Hải Anh 21/07/2023 2060
Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án Tập viết Lớp 2 - Học kì II - Võ Thị Thang", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_tap_viet_lop_2_hoc_ki_ii_vo_thi_thang.doc

Nội dung text: Giáo án Tập viết Lớp 2 - Học kì II - Võ Thị Thang

  1. * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở Cách tiến hành: - HS viết vào vở -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  2. vào vở - HS viết vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  3. vào vở - HS viết vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  4. - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  5. * Mục tiêu: Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - HS viết vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  6. -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - HS viết vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  7. * Mục tiêu: Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào bảng con vở Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - HS viết vào vở - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  8. vở Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - HS viết vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  9. Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS - HS viết vào vở -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  10. vở bảng con Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - HS viết vào vở - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  11.  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng. MT: Hs hiểu và viết được câu ứng dụng Cách tiến hành: * Treo bảng phụ 1. Giới thiệu câu: Ao liền ruộng cả. - HS đọc câu 2. Quan sát và nhận xét: - Nêu độ cao các chữ cái. - A, l, g : 2,5 li - r : 1,25 li - Cách đặt dấu thanh ở các chữ. - o, i, e, n, u, c, a : 1 li - Dấu huyền ( `) trên ê - Dấu nặng (.) dướ ô - Các chữ viết cách nhau khoảng chừng nào? - Dấu hỏi (?) trên a - GV viết mẫu chữ: Ao lưu ý nối nét A và o. - Khoảng chữ cái o 3. HS viết bảng con * Viết: : Ao - HS viết bảng con - GV nhận xét và uốn nắn.  Hoạt động 3: Viết vở MT: HS ứng dụng kiến thức đã học viết vào vở - Vở Tập viết Cách tiến hành: * Vở tập viết: - GV nêu yêu cầu viết. - HS viết vở - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu kém. - Chấm, chữa bài. - GV nhận xét chung. 4. Củng cố – Dặn dò (3’) - GV cho 2 dãy thi đua viết chữ đẹp. - GV nhận xét tiết học. - Mỗi đội 3 HS thi đua viết chữ - Nhắc HS hoàn thành nốt bài viết. đẹp trên bảng lớp. - Chuẩn bị: Chữ hoa M ( kiểu 2). Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  12. Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa - HS viết vào vở vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  13. * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - HS viết vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  14. * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào bảng con vở Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - HS viết vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  15. * Mục tiêu: Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào bảng con vở Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - HS viết vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  16. Long An Kiên Giang ; Sóc Trăng - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - HS tập viết vào vở - Nhận xét chốt ý đúng. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở Cách tiến hành: - HS tập viết vào vở -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG
  17. Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - HS viết vào vở - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài. - Nhận xét tiết học – Tuyên dương. - Về nhà luyện viết Rút kinh nghiệm: GIÁO VIÊN: VÕ THỊ THANG