Giáo án Toán Lớp 2 - Học kì II - Nguyễn Thị Kim Loan
1. Kiểm tra bài cũ
-Gọi 2 hs lên bảng làm bài tập sau:
Tính:
2+5=
3+12+14=
-Nhận xét và cho điểm hs.
2. Dạy – học bài mới:
2.1. Giới thiệu bài
2.2. Hướng dẫn thực hiện 2+3+4=9
-Gv viết: Tính: 2+3+4 lên bảng, yêu cầu hs đọc, sau đó yêu cầu tự nhẩm để tìm kết quả.
-Yêu cầu 1 hs lên bảng đặt tính và thực hiện phép tính theo cột dọc.
2.3. Hướng dẫn thực hiện phép tính 12+34+40=86
-Gv viết: Tính: 12+34+40 lên bảng.
-Yêu cầu hs dưới lớp nhận xét bài bạn trên bảng, sau đó yêu cầu hs nêu cách đặt tính.
-Yêu cầu cả lớp nhận xét bài của bạn trên bảng, sau đó yêu cầu hs nêu lại cách thực hiện tính.
2.4. Hướng dẫn thực hiện phép tính 15+46+29+8=98
-Tiến hành tương tự như với trường hợp 12+34+40=86.
Bài 1
-Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó đặt câu hỏi cho hs trả lời.
-Nhận xét và cho điểm hs.
Bài 2
-Hãy nêu yêu cầu bài tập 2.
-Gọi 4 hs lên bảng thực hiện phép tính, cả lớp làm vào vở bài tập.
-Nhận xét và cho điểm hs.
Bài 3
-Yêu cầu hs nêu cách thực hiện tính với các đơn vị đo đại lượng.
-Nhận xét và cho điểm hs.
3. Củng cố, dặn dò
-Yêu cầu hs đọc tất cả các tổng được học trong bài.
-Nhận xét tiết học.
File đính kèm:
- giao_an_toan_lop_2_hoc_ki_ii_nguyen_thi_kim_loan.doc
Nội dung text: Giáo án Toán Lớp 2 - Học kì II - Nguyễn Thị Kim Loan
- Nguyễn Thị Yến Trường Tiểu Học Vĩnh Lương I Thứ ngày . tháng . năm Tiết 164 ÔN TẬP VỀ PHÉP CỘNG VÀ PHÉP TRỪ ( TIẾP THEO) I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Oân luyện phép cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100( tính nhẩm và tính viết). • Oân luyện phép cộng, phép trừ không nhớ trong phạm vi 1000(tính nhẩm và tính viết). • Oân luyện về bài toán tìm số hạng, tìm số bị trừ. • Giải bài toán có lời văn bằng một phép tính cộng hoặc trừ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1 -Nêu yêu cầu của bài tập, sau đó cho hs tự làm. -Làm bài vào vở bài tập. 9 hs nối tiếp nhau -Nhận xét bài làm của hs. đọc bài làm của mình trước lớp, mỗi hs chỉ đọc Bài 2 1 con tính. -Nêu yêu cầu của bài và cho hs tự làm bài. -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 3 -4 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở -Gọi 1 hs đọc đề bài. bài tập. -Yêu cầu hs tự làm bài. -Chữa bài và cho điểm hs. Bài 4 -1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở -Gọi 1 hs đọc đề bài. bài tập. -Đội 1 trồng được bao nhiêu cây? -Số cây đội hai trồng đựơc như thế nào so với số cây của đội một? -Muốn tính số cây của đội hai ta làm như thế nào? -Yêu cầu hs làm bài. -Nhận xét và chữa bài cho hs Bài 5 -Đội 1 trồng đựơc 530 cây. -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu hs tự làm bài và nêu cách làm của -Số cây của đội hai nhiều hơn đội một là 140 mình. cây. 3. Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ -Thực hiện phép cộng 530+140 kiến thức cho hs. 126
- Nguyễn Thị Yến Trường Tiểu Học Vĩnh Lương I -Nhận xét bài làm của hs. Bài 2 -Làm bài vào vở bài tập. -Nêu yêu cầu của bài và cho hs tự làm bài. Bài 3 -Gọi 1 hs đọc đề bài. -Học sinh lớp 2a xếp thành mấy hàng? -2 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bài vào vở -Mỗi hàng có bao nhiêu hs? bài tập. -Vậy để biết cả lớp có tất cả bao nhiêu hs ta làm như thế nào? -Chữa bài và cho điểm hs. -Xếp thành 8 hàng. Bài 4 -Yêu cầu hs đọc đề bài. -Mỗi hàng có 3 hs. -Ta thực hiện phép nhân 3x8. -Yêu cầu hs suy nghĩ và trả lời. Bài 5 -Bài toán yêu cầu chúng ta làm gì? -Yêu cầu hs tự làm bài và nêu cách làm của mình. -Hình nào được khoanh vào một phần ba số 3. Củng cố, dặn dò hình tròn? -Tổng kết tiết học và giao các bài tập bổ trợ -Hình a đã được khoanh vào một phần ba số kiến thức cho hs. hình tròn. -Tìm x. -Nhắc lại cách tìm số bị chia, thừa số. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - - 128
- Nguyễn Thị Yến Trường Tiểu Học Vĩnh Lương I -Tìm số thích hợp điền vào chỗ trống. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - - Thứ ngày . tháng . năm Tiết 167 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Kĩ năng xem giờ trên đồng hồ(giờ đúng, giờ khi kim phút chỉ đến số 3 hoặc số 6). • Củng cố biểu tượng về đơn vị đo độ dài. • Giải bài toán có liên quan đến các đơn vị đo là lít, là đồng(tiền Việt Nam). II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn ôn tập 130
- Nguyễn Thị Yến Trường Tiểu Học Vĩnh Lương I Thứ ngày . tháng . năm Tiết 168 ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG(TT) I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Kĩ năng so snáh đơn vị thời gian. • Biểu tượng về thời điểm và khoảng thời gian. • Giải bài toán có liên quan đến đơn vị đo là kilogam, kilomet, giờ. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1 -Gọi 1 hs đọc bảng thống kê các hoạt động của bạn Hà. -Hà dành nhiều thời gian nhất cho hoạt động nào? -1 hs đọc, cả lớp theo dõi trong sgk. -Thời gian Hà dành cho việc học là bao lâu? -Hà dành nhiều thời gian nhất cho việc học. Bài 2 -Thời gian Hà dành cho việc học là 4 giờ. -Gọi hs đọc đề bài toán. -Hướng dẫn hs phân tích đề bài. -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 3 -Hướng dẫn hs phân tích đề bài. -Nhận xét và cho điểm hs. Bài 4 -Đọc đề bài và quan sát hình biểu diễn. -Gọi hs đọc đề bài toán. -Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ lúc nào? -Trạm bơm phải bơm nước trong bao lâu? -Bắt đầu từ 9 giờ, phải bơm trong 6 giờ, như vậy sau 6 giờ trạm bơm mới xong. Muốn biết -Trạm bơm bắt đầu bơm nước từ 9 giờ. sau 6 giờ nữa là mấy giờ, ta làm phép tính gì? -Yêu cầu hs viết bài giải. -Trạm bơm phải bơm nước trong 6 giờ. 3. Củng cố, dặn dò -Ta làm phép tính cộng 9 giờ+ 6 giờ =15 giờ. -Tổng kết tiết học. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - - 132
- Nguyễn Thị Yến Trường Tiểu Học Vĩnh Lương I Thứ ngày . tháng . năm Tiết 169 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Biểu tượng về đoạn thẳng, đường thẳng, đường gấp khúc, hình tam giác, hình vuông, hình tứ giác, hình chữ nhật. • Phat triển trí tưởng tượng thông qua bài tập vẽ hình theo mẫu. II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: • Các hình vẽ trong bài tập 1. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1 -Chỉ từng hình vẽ trên bảng và yêu cầu hs đọc tên của từng hình. Bài 2 -Cho hs phân tích để thấy hình ngôi nhà gồm 1 -Đọc tên hình theo yêu cầu. hình vuông to làm thân nhà, 1 hình vuông nhỏ làm cửa sổ, 1 hình tứ giác làm mái nhà, sau đó yêu cầu các em vẽ hình vào vở bài tập. Bài 3 -Gọi 1 hs đọc đề bài. -Chữa bài và cho điểm hs. Bài 4 -Làm miệng. 3. Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học. -Đọc đề bài trong sgk. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - - 134
- Nguyễn Thị Yến Trường Tiểu Học Vĩnh Lương I Thứ ngày . tháng . năm Tiết 170 ÔN TẬP VỀ HÌNH HỌC (TT) I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Kĩ năng tính độ dài đường gấp khúc. • Tính chu vi hình tam giác, hình tứ giác. • Phát triển trí tưởng tượng cho hs thông qua xếp hình. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Giới thiệu bài 2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1 -Yêu cầu hs nêu cách tính độ dài đường gấp khúc, sau đó làm bài và báo cáo kết quả. Bài 2 -Yêu cầu hs nêu cách tính chu vi hình tam -Đọc tên hình theo yêu cầu. giác, sau đó thực hành tính. Bài 3 -Yêu cầu hs nêu cách tính chu vi của hình tứ giác, sau đó thực hành tính. Bài 4 -Cho hs dự đoán và yêu cầu các em tính độ dài của hai đường gấp khúc để kiểm tra. Bài 5 -Tổ chức cho hs thi xếp hình. 3. Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - - 136
- Nguyễn Thị Yến Trường Tiểu Học Vĩnh Lương I - - - - Thứ ngày . tháng . năm Tiết 172 LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Kĩ năng thực hành tính trong các bảng, nhân chia đã học. • Kĩ năng thực hành tính cộng, trừ trong phạm vi 1000. • Tính chu vi hình tam giác. • Giải bài toán về nhiều hơn. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Giới thiệu bài 2. Hớng dẫn ôn tập Bài 1 -Yêu cầu hs tự làm bài, sau đó gọi hs đọc bài làm của mình trước lớp. Bài 2 -Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt tính và thực -Làm bài, sau đó 4 hs lần lượt đọc bài của hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập. mình trước lớp. -Chữa bài và cho điểm hs. Bài 3 -Yêu cầu hs nhắc lại cách tính chu vi hình tam -3 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào giác, sau đó làm bài. vở bài tâp. 138
- Nguyễn Thị Yến Trường Tiểu Học Vĩnh Lương I Thứ ngày . tháng . năm Tiết 173 LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân chia đã học. • Kĩ năng thực hành tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100. • Xem giờ trên đồng hồ. • Tính chu vi hình tam giác. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Kiểm tra bài cũ 2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1 -Yêu cầu hs tự nhẩm và ghi kết quả vào vở bài tập. Bài 2 -Yêu cầu hs nhắc lại cách làm bài. -Tự làm bài. Bài 3 -Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập. -Làm bài. Bài 4 -Yêu cầu hs tự làm, sau đó nêu cách thực hiện tính. -3 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào -Chữa bài và cho điểm hs. vở bài tập. Bài 5 -Yêu cầu hs nhắc lại cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làm bài. -Chữa bài và cho điểm hs 3. Củng cố, dặn dò -Tổng kết giờ học. IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - - - - 140
- Nguyễn Thị Yến Trường Tiểu Học Vĩnh Lương I Thứ ngày . tháng . năm Tiết 174 LUYỆN TẬP CHUNG I.MỤC TIÊU: Giúp Hs: • Kĩ năng thực hành tính trong các bảng nhân, chia đã học. • Kĩ năng thực hành tính cộng, trừ có nhớ trong phạm vi 100; cộng, trừ không nhớ trong phạm vi 1000. • So sánh số trong phạm vi 1000. • Giải bài toán về ít hơn. • Tính chu vi hình tam giác. II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động Gv Hoạt động Hs 1. Gới thiệu bài 2. Hướng dẫn ôn tập Bài 1 -Yêu cầu hs tự nhẩm và ghi kết quả vào vở bài tập. Bài 2 -Yêu cầu hs nhắc lại cách làm bài. -Tự làm bài. Bài 3 -Yêu cầu hs nhắc lại cách đặt tính và thực hành tính theo cột dọc, sau đó làm bài tập. -Løàm bài. Bài 4 -Gọi 1 hs đọc đề bài. -Bài toán thuộc dạng toán nào -3 hs làm bài trên bảng lớp, cả lớp làm bài vào -Yêu cầu hs làm bài. vở bài tập. -Chữa bài và cho điểm hs. Bài 5 -Yêu cầu hs nhắc lại cách đo độ dài đoạn -Bài toán thuộc dạng toán ít thẳng cho trước, cách tính chu vi hình tam giác, sau đó làm bài. -Chữa bài và cho điểm hs 3. Củng cố, dặn dò -Tổng kết tiết học. -1 hs lên bảng làm bài, cả lớp làm bào vào vở IV. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY - 142
- Nguyễn Thị Yến Trường Tiểu Học Vĩnh Lương I Thứ ngày . tháng . năm Tiết 175 KIỂM TRA ĐỊNH KỲ ( CUỐI HỌC KỲ II ) 144