Giáo án Toán Lớp 9 Tự chọn nâng cao - Tuần 18+19 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

Nội dung text: Giáo án Toán Lớp 9 Tự chọn nâng cao - Tuần 18+19 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

1. Giải: x 2y 3 x 3 2y x 3 2y x 5 a. x y 6 3 2y y 6 3y 3 y 1 Vậy nghiệm của hệ (x; y) = (5; 1) x 2y 2 x 2 2y b. 3x y 1 3(2 2y) y 1 Hs chú ý quan sát x 2 2y x 0 Gv nhận xét cho hs nhận xét 6 7y 1 y 1 Vậy hệ có nghiện (x; y) = (0; 1) Hoạt động 3: Hoạt động vận dụng và mở rộng (10 phút) Mục đích: giúp hs vận dụng lý thuyết vào giải bài tập ở mức độ cao hơn Gv đưa đề bài lên Bài 2: Tìm giao điểm của hai đường thẳng bảng phụ và yêu cầu (d1): 5x n- 2y = c hs lên bảng làm (d2): x + by = 2 Biết rằng (d1) đi qua điểm A( 5 ; - 1) và (d2) đi qua điểm (- 7; - 3) Giải: Vì (d1) đi qua A(( 5 ; - 1) ta có: 5.5 - 2 (- 1) = c hay c = 27 Vì (d2) x + by = 2 đi qua điểm B(- 7; 3) nên - 7 + 3b = 2 Hay b = 3 Vậy PT của (d1) 5x - 2y = 27 (d2) x + 3y = 2 Gọi giao điểm của hai đường thẳng (d 1) và (d2) Hs chú ý lắng là M thì toạ độ M là nghiệm của hệ PT Gv nhận xét cho hs nghe nhận xét 5x 2y 27 x 2 3y x 3y 2 5(2 3y) 2y 27 x 2 3y x 5 10 15y 2y 27 y 1 Vậy toạ độ giao điểm là (5; - 1) 2
2. Ngày soạn: 7/12/2019 Tiết thứ: 19 Tuần: 19 HỆ PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN I. Mục tiêu: 1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ Kiến thức: - Học sinh nắm vững cách giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp cộng đại số . - Học sinh nắm vững cách giải hệ phương trình bậc nhất hai ẩn bằng phương pháp thế. Kỹ năng: - Kỹ năng giải hệ bằng hai phương pháp trên. - Bước đầu tập giải hệ phức tạp hơn. Thái độ: Có ý thức học tập 2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh: - Trung thực, tự trọng, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó. - Năng lực tư duy - Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán. II. Chuẩn bị: 1. Giáo viên: Bảng phụ 2. Học sinh: Xem bài trước III. Tổ chức các hoạt động dạy học 1. Ổn định lớp: 2. Kiểm tra bài cũ: 3. Nội dung bài mới: Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (2 phút) Mục đích: giúp hs nắm được cách để giải hệ phương trình GV: nhắc lại cho học sinh phương pháp giải hệ phương trình Cách Thức Tổ Chức Sản Phẩm Của Kết Luận Của Giáo Viên Của Giáo Viên Học Sinh Hoạt động 2: Hoạt động luyện tập (28 phút) Mục đích: giúp hs vận dụng lý thuyết vào giải bài tập Gv yêu cầu hs làm Hs lên gải bài 1 Bài 1: Tìm giá trị m để 3 đường thẳng đồng bài tập 1 quy (d1) 5x + 11y = 8 (d2) 10x - 7y = 74 (d3) 4mx + (2m - 1)y = m + 2 Tìm toạ độ giao điểm của (d1) và (d2) 4
3. 2x 2 3y 5 2x 2 3y 5 Hs nhận xét bài b. 9 3 2x 3y 6 2x 2 3y 9 2 Gv nhận xét cho hs làm của bạn x 3 2x 2 3y 5 3 7 2x 14 y 2 3 Vậy hệ có nghiện (x; y) = ( 2; ) 2 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (2 phút). - xem lại nội dung bài học - Xem trước bài mới IV. Kiểm tra đánh giá bài học: Xen kẻ bài học V.Rút kinh nghiệm: Ký duyệt tuần 19 Tổ trưởng Ngày 9/12/2019 Huỳnh Văn Giàu 6