Giáo án Toán tự chọn Lớp 9 - Tuần 5+6 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây
CHỦ ĐỀ: BIẾN ĐỔI BIỂU THỨC BẬC HAI
- Mục tiêu:
1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ
Kiến thức:
- Hệ thống lại các phép toán và các phép biến đổi thông qua bài tập tổng hợp
- Học sinh nắm vững quy đồng mẫu thức các phân thức.
Kỹ năng: Hs có kỹ năng vận dụng các công thức để biến đổi biểu thức
Thái độ: Hs có tính siêng năng, cẩn thận khi làm bài
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:
- Trung thực, tự trọng, tự lập, tự tin, tự chủ và có tinh thần vượt khó.
- Năng lực tư duy
- Năng lực sử dụng các công cụ, phương tiện học toán.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Soạn bài
2. Học sinh: Ôn lại các phép tính và cánh quy đồng mẫu thức các phân thức.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
- Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Hoạt động mở đầu (5 phút)
Cho hs nhắc lại các công thức biến đỏi căn bậc hai
Hoạt động 2: Hoạt động luyện tập (30 phút)
4 trang
13/07/2023
3380
File đính kèm:
- giao_an_toan_tu_chon_lop_9_tuan_56_nam_hoc_2019_2020_truong.doc
Nội dung text: Giáo án Toán tự chọn Lớp 9 - Tuần 5+6 - Năm học 2019-2020 - Trường THCS Phong Thạnh Tây
- Gọi một HS đứng x 0 x 0 tại chỗ nêu cách x 4 0 x 4 qui đồng Vậy đk xác định của A là: x 0, x 4 x 1 2 x 2 5 x GV gọi HS lên bảng HS lên bảng làm b. A 4 x thực hiện bài tập x 2 x 2 ( x 1)( x 2) 2 x( x 2) 2 5 x GV gọi HS NX và chốt bài x 4 x 4 x 4 x 3 x 2 2x 4 x 2 5 x 3x 6 x x 4 x 4 3 x x 4 3 x A 2 2 3 x 2 x 8 c. x 4 x 8 x 64 Vậy x= 64 thì thỏa mãn yêu cầu bài toán Hoạt động 3: Hoạt động vận dụng và mở rộng (8 phút) GV: Thực hiện phép tính 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 HS: 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 2 1 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 8 9 1 3 2 GV: yêu cầu các nhóm nhận xét lẫn nhau rồi gv chốt lại vấn đề 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (2 phút). - Xem lại các bài tập đã giải - Làm các bài tập 68 đến 75 trong sách BT IV. Kiểm tra đánh giá bài học Xen kẻ bài học Ký duyệt tuần 5 V. Rút kinh nghiệm: Tổ trưởng Ngày 3 tháng 9 năm 2019 Huỳnh Văn Giàu 2
- Vậy bất đẳng thức được chứng minh Bài 2: Rút gọn GV đưa đề bài lên Hs quan sát đề bài x x y y bảng phụ. a. ( x 0, y 0, x y ) x y 2 2 3 3 x y x xy y x y = x y x y 2 Hs lên bảng giải = x xy y GV gọi 2 HS lên x 3x 3 bảng thực hiện b. ( x 0 ) GV gọi HS NX và x x 3 3 Hs lên bảng nhận 2 2 3 2 chốt bài x 3 x 3 x 3x 3 = xét 3 3 2 2 x 3 x 3 x 3x x = 1 x 3 Hoạt động 3: Hoạt động vận dụng và mở rộng (8 phút) a 1 GV: Cho M so sánh M với 1 a HS: Ta có: a 1 M 1 1 a a 1 a 1 a a 1 Có a 0,a 1 a 0 0 a Hay M 1 0 M 1 GV: yêu cầu các nhóm nhận xét lẫn nhau rồi gv chốt lại vấn đề 4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối (2 phút). - Xem lại các bài tập đã giải - Làm các bài tập 76 đến 79 trong sách BT Ký duyệt tuần 6 IV. Kiểm tra đánh giá bài học Tổ trưởng Xen kẻ bài học Ngày 9 tháng 9 năm 2019 V. Rút kinh nghiệm: Huỳnh Văn Giàu 4
