Giáo án Vật lý 8 - Tuần 16 - Năm học 2012-2013

Bài 14:  ĐỊNH LUẬT VỀ CÔNG   

          

I Mục tiêu: 

       1.Kiến thức

      Phát biểu được định luật bảo toàn công cho các máy cơ đơn giản 

Nêu được ví dụ minh họa.

2. Kĩ năng quan sát, phân tích

      3.Thái độ: Rèn tính cẩn thận, tính tập thể cho hs.

II/ Chuẩn bị:

Một lực kế loại 5N; một ròng rọc động; một quả nặng 200g; một giá có thể kẹp vào mép bàn; một thước đo đặt thẳng đứng

III/ Tổ chức hoạt động dạy và học:

1.Ổn định tổ chức:

- Sỉ số lớp

- Vệ sinh lớp

2. Kiểm tra bài cũ:

                     ?Viết biểu thức tính công cơ học. Nêu tên và đơn vị các đại lượng trong công thức đó.

3.Bài mới:

doc 3 trang Hải Anh 20/07/2023 1680
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý 8 - Tuần 16 - Năm học 2012-2013", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_vat_ly_8_tuan_16_nam_hoc_2012_2013.doc

Nội dung text: Giáo án Vật lý 8 - Tuần 16 - Năm học 2012-2013

  1. + Yêu cầu HS dự đoán kết quả (F i, Si, + Lắng nghe kéo giảm đi 2 lần so với 1i) + Thảo luận theo nhóm TL., QĐ dây kéo tăng + Yêu cầu các nhóm làm thí nghiệm dự đoán. gấp 2 lần. và ghi kết quả vào phiếu học tập. + Cùng làm thí nghiệm Công thực hiện bằng + Nhóm trưởng lên bảng ghi vào bảng kết quả. nhau. 14.1. C4: Dùng RRĐ được lợi + Từ bảng 14.1 HS nhận xét và trả + Thực hiện. 2 lần về lực thì lại thiệt lời C1 C4. Riêng C4 yêu cầu HS khác + HS làm việc độc lập 2 lần về đường đi nghĩa nhắc lại. và cá nhân trả lời theo là không được lợi gì về + Ghi bảng: 2. Kết luận: (1) = lực; (2) yêu cầu. công . = đường đi; (3) = công. + Ghi vở II. Định luật về công: + Chuyển ý (SGK) + Ghi bảng: II. Định luật: (Học SGK) + Yêu cầu 2 hoặc 3 HS đọc nội dung + Ghi vở của định luật trong SGK. + Chuyển ý. * Hoạt động 3: Vận dụng (20 phút) + Yêu cầu HS vận dụng định luật để trả lời câu hỏi đã nêu ở đầu bài học. + HS suy nghĩ trả lời. + Giải bài tập C5. ĐL về công: Không một GV ghi bảng các kết quả đúng. + Cá nhân HS giải trên máy cơ đơn giãn nào + Treo tranh vẽ hình 14.1 SGV nháp và trả lời theo yêu cho ta lợi về công. phân tích (như SGV) để kiểm chứng cầu. Được lợi bao nhiêu lần lại định luật. + Nghe. về lực thì thiệt bấy nhiêu (Hoặc giải bài tập 14.3 SBT) (HS giải và trả lời) lần về đường đi. * Hoạt động 4: Củng cố và hướng dẫn HS ở nhà (5 phút) Khuyến khích HS giải các bài tập (*) trong SBT. + 2 HS đọc lại, 1 HS + Đọc để hiểu phần “Có thể em chưa nhắc lại mà không nhìn biết”. SGK. + Đọc trước bài CÔNG SUẤT để + HS ghi vở. chuẩn bị cho tiết học sau. + HS lưu ý hoặc ghi vở + HS lưu ý hoặc ghi vở 4. Củng cố: - Học và nắm kỹ kết luận 5. Hướng dẫn: Câu 6 (SGK); 14.1; 14.4 (SBT) Đọc trước bài CÔNG SUẤT để chuẩn bị cho tiết học sau. IV/ Rút kinh nghiệm: Tổ trưởng Lý Thị Nhanh