Giáo án Vật lý Lớp 6 - Tuần 25 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

I.Mục tiêu  :

  1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ 

     -Kiến thức ;- Nhận biết được sự co dãn vì nhiệt nếu bị ngăn cản sẽ gây ra lực lớn 

     -Kỹ năng :- Mô tả cấu tạo và hoạt động của băng kép 

     -Thái độ : - Giải thích được 1 số ứng dụng đơn giản về sự nở vì nhiệt của các chất

  2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho hs

      Tự học, đọc hiểu, giải quyết vấn đề, sáng tạo, hợp tác nhóm, tính toán, trình bày, trao đổi thông tin.

II. Chuẩn bị  :

1.GV : : 1 băng kép, giá thí nghiệm , đèn cồn, tranh vẽ hình 21.2 và 21.3

 + Mỗi nhóm : bộ dụng cụ thí nghiệm như hình 21.1, cồn , bông, chậu nước, khăn 

2.HS : Sgk và vở ghi chép 

III. Tổ chức các hoạt động dạy học :

 1.Ổn định lớp :kiểm tra sỉ số HS

 2. Kiểm tra bài cũ: a) Nêu kết luận về sự nở vì nhiệt của chất khí ?

    b)so sánh sự nở vì nhiệt của các chất ?

   Gọi học sinh chữa bài tập 20.1, 20.2/ sbt

  TL: chất khí nở ra khi nóng lên và co lại khi lạnh đi. Các chất khí khác nhau dãn nở vì nhiệt giống nhau. 

  TL: Chất khí nở vì nhiệt nhiều hơn chất lỏng, chất lỏng nở vì nhiệt nhiều hơn chất rắn .

   B21.1:                                                         

doc 6 trang Hải Anh 13/07/2023 840
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Vật lý Lớp 6 - Tuần 25 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docgiao_an_vat_ly_lop_6_tuan_25_nam_hoc_2019_2020_huynh_van_gia.doc

Nội dung text: Giáo án Vật lý Lớp 6 - Tuần 25 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

  1. Hoạt động 2 Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức Kiến thức 1 . Lực xuất hiện trong sự co dãn vì nhiệt (7’) Mục đích : HS Quan sát lực xuất hiện trong sự co dãn vì nhiệt -Yêu cầu học sinh đọc Sgk để -Đọc Sgk để tìm hiểu trình tự tìm hiểu trình tự thí nghiệm thí nghiệm 1. Quan sát thí nghiệm -Hướng dẫn học sinh làm thí và trả lời câu hỏi nghiệm hình 21.1a và quan sát -Làn thí nghiệm và quan sát hiện tượng xảy ra hiện tượng xảy ra -CH: Khi đốt nóng thanh thép - C1 : Thanh thép nở ra thì có hiện tượng gì xảy ra với -TL: Khi đốt nóng thanh thép khi nóng lên chốt ngang ?(TB) thì chốt ngang bị bẽ gãy -CH: Vậy khi đốt nóng thì có -TL: Khi đốt nóng thì thanh hiện tượng gì xảy ra với thanh thép nở ra - C2: Khi dãn nở vì thép ? (K) -TL: Điều đó chứng tỏ khi nở nhiệt nếu bị ngăn cản -CH:Chốt ngang bị bẻ gãy ở ra vì nhiệt nếu bị cản trở thanh thép gây ra lực thí nghiệm chứng tỏ điều gì thanh thép có thể gây ra lực lớn ?(K) lớn . 2
  2. câu trả lời vào vở . do đó nếu không để khe -Yêu cầu học sinh đọc mục có -Đọc mục có thể em chưa biết hở thì khi dãn nở vì thể em chưa biết để thấy được nhiệt đường ray bị cản lực do sự dãn nở vì nhiệt gây trở gây ra lực lớn làm ra là rất lớn. hỏng đường ray. -Cho học sinh quan sát tranh -Quan sát vẽ hình 21.3/ Sgk -Yêu cầu học sinh đọc và trả -Đọc và thảo luận nhóm lời câu hỏi C6 (K) -C6: Hai gối đỡ không -Gọi học sinh trả lời câu C6 - Trả lời câu hỏi C6 giống nhau . Một gối đỡ -Nhận xét - Ghi bài được đặt trên các con - Lắng nghe lăn nhằm tạo điều kiện thuận lợi cho cầu dài ra khi nóng lên mà không bị ngăn cản . Kiến thức 2: Băng kép : (10’) Mục đích : HS nghiên cứu về băng kép Gv 1.Quan sát thí nghiệm -Cho học sinh quan sát băng -Quan sát kép . 2. Trả lời câu hỏi -Giới thiệu cấu tạo của băng -Lắng nghe kép gồm 2 thanh kim loại có -C8:Khi bị hơ nóng băng tính chất khác nhau tán chặt kép cong về phía thanh vào nhau dọc theo chiều dài -Đọc Sgk và lắp thí nghiệm thép vì đồng dãn nở vì của mỗi thanh. hình 21.4/ Sgk nhiệt nhiều hơn thép -Hướng dẫn học sinh đọc Sgk -Tiến hành thí nghiệm và nên thanh đồng dài hơn và lắp thí nghiệm hình 21.4 quan sát hiện tượng xảy ra và nằm ở ngoài vòng -Yêu cầu học sinh tiến hành cung . thí nghiệm và quan sát hiện -Thảo luận nhóm các câu C 7, tượng xảy ra C8, C9 -C9:Khi làm lạnh băng -Hướng dẫn học sinh thảo luận -TL: Đồng và thép dãn nở vì kép cong về phía thanh nhóm các câu C7, C8, C9 nhiệt khác nhau đồng vì đồng co lại vì -CH: Đồng và thép dãn nở vì -TL: Khi hơ nóng băng kép nhiệt nhiều hơn thép nhiệt giống nhau hay khác cong về phía thép vì đồng dãn nên thanh thép dài hơn nhau ? (Y) nở vì nhiệt nhiều hơn thép . và nằm ở ngoài vòng -CH: Khi hơ nóng băng kép - Ghi bài cung. cong về phía nào ? -TL: Khi làm lạnh băng kép -Nhận xét cho học sinh ghi cong về phía thanh đồng vì bài đồng co lại vì nhiệt nhiều hơn -CH: Khi làm lạnh đi băng kép thép 4
  3. Kí duyệt Tuần 25: /05/2020 Tổ trưởng Huỳnh Văn Giàu 6