Giáo án Vật lý Lớp 8 - Tuần 12 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

I-Mục tiêu:

         1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ

-Kiến thức: Biết :sự tồn tại của khí quyển , áp suất khí quyển.Hiểu: vì sao độ lớn của áp suất tính theo độ cao của cột thuỷ ngân, cách đổi đơn vị từ mmHg sang đơn vị N/m2

• Vận dụng :giải thích được thí nghiệm Tô-ri-xe-li, giải thích được một số hiện tượng đơn giản thường gặp.

THGDMT: Áp suất khí quyển cao và thấp đều ảnh hưởng đến sức khỏe con người.

-Kĩ năng : quan sát, giải thích, thí nghiệm, áp dụng công thức tính .

-Thái độ:Tạo sự hứng thú khi làm thí nghiệm và khi hoạt động nhóm.

    2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh

– Năng lực tự học: lập kế hoạch học tập, bố trí thí nghiệm; tập cho hs biết sự tồn tại của áp suất khí quyển là gì? và đặc điểm của nó?

  – Năng lực giải quyết vấn đề: phát hiện và giải quyết vấn đề khi tìm hiểu áp suất của 1 vật là thế nào? Được tính bằng CT nào?

 – Năng lực hợp tác: Cùng hợp tác làm bài tập, phân tích kết quả... 

– Năng lực tính toán, công nghệ thông tin: tính toán, đổi đơn vị, trình bày các số liệu thu được. 

-Năng lực thực hành thí nghiệm: Các kỹ năng quan sát, đo và phẩm chất nghiên cứu khoa học

II-Chuẩn bị: 

1. GV: Cốc đựng nước, giấy không thắm. Hình vẽ 9.4, 9.5 SGK,hình 9.1 SBT.

2.HS:  Mỗi nhóm:1 bao nylon, 1 ống hút, 1 ống thuỷ tinh dài 10-15cm, 1 cốc thuỷ tinh đựng nước .

III. Tổ chức các hoạt động dạy học: