Giáo án Vật lý Lớp 8 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

Nội dung text: Giáo án Vật lý Lớp 8 - Tuần 32 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Văn Giàu

1. 4200J. 3. Q = m.c. t 4. H = A / Q Kiến thức 2: Vận dụng – bài tập (thời gian 15 phút) Mục đích: Hệ thống và vận dụng kiến thức chương II để làm một số bài tập GV tổ chức cho HS các B. Vận Dụng hoạt động sau: 1. Nhiệt lượng cần cung cấp 1. khoanh tròn chữ cái cho nước là đứng trước phương án Q1 = m1. c1. t = 2.4200.80 = trả lời mà em cho là HS: làm việc cá nhân 672.000J đúng Nhiệt lượng cần cung cấp cho GV: tổ chức HS nhận xét ấm là để thống nhất kết quả Q2 = m2. c2. t = 0,5.880.80 = 35200J Nhiệt lượng cần thiết HS trao đổi và trình bày Q = Q1+Q2 =672000+35200 = 2. Trả lời câu hỏi 1,2,3,4 707200J ( cá nhân HS trả lời các Nhiệt lượng do dầu hỏa bị đốt câu 1,2,3,4.) cháy tỏa ra 100 - GV cho HS nhận xét và Nhiệt lượng do xăng bị đốt Q' Q. 3357333 2,357.106 J GV nêu kết luận cuối cháy tỏa ra 30 cùng. Q = m. q = 46.106.8 = Lượng dầu cần dùng 3. GV hướng dẫn HS 368.106J = 36,8.107J Q' 2,357.106 m 0,05Kg giải các BT 1,2. Hiệu suất của ôtô q 44.106 - Kết luận : A 14.107 2. Công mà ôtô thực hiện được H 38% Q 36,8.107 A=F.s = 1400.100000=14.107J HĐ 3: Hoạt động luyện tập, thực hành thí nghiệm (thời gian 9 phút) Mục đích: Hệ thống lại kiến thức trọng tâm nhất của phần nhiệt học C. Trò chơi ô chữ: -Cách tiến hành: 1. Hỗn độn - GV treo hình 29.1 - Cho HS hoạt động nhóm 2. Nhiệt năng (2nhóm) mỗi nhóm bóc 2 3. Dẫn nhiệt -GV cho lớp nhận xét, thăm, thảo luận nhóm trả lời 4. Nhiệt lượng thống nhất kết quả. , sau đó báo cáo kết quả 5. Nhiệt dung riêng - GV đánh giá. 6. Nhiên liệu - Gọi 1 HS xác định nội 7. Cơ học dung của từ hàng dọc. 8. Bức xạ nhiệt - Kết luận : Từ hàng dọc: Nhiệt học HĐ 4: Hoạt động vận dụng và mở rộng. (thời gian 3 phút) Mục đích: Học sinh củng cố, hoàn thiện kiến thức, kĩ năng vừa lĩnh hội được. 2