Giáo án Vật lý Lớp 9 - Tuần 25 - Năm học 2019-2020 - Huỳnh Vũ Linh

I. Mục tiêu

1. Kiến thức, kỹ năng, thái độ:

- Kiến thức: Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kỳ.

- Kỹ năng: Vận dụng được kiến thức đã học để giải một số bài tập về thấu kính phân kỳ.

- Thái độ: Cẩn thận, tính chính xác, khoa học, thích bộ môn.

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh:

- Năng lực tự học, đọc hiểu: Đọc và nghiên cứu bài trước ở nhà dựa vào SGK và SBT.

- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề, sáng tạo: Dựng được ảnh của một vật tạo bởi thấu kính phân kỳ bằng cách sử dụng các tia đặc biệt. 

- Năng lực hợp tác nhóm: Thảo luận nhóm để giải quyết các câu hỏi và bài tập trong SGK.

- Năng lực tính toán, trình bày và trao đổi thông tin: Trình bày, nhận xét, bổ sung các thông tin thảo luận giữa các nhóm.

- Năng lực thực hành thí nghiệm: Vận dụng được kiến thức đã học để giải một số bài tập về thấu kính phân kỳ.

II. Chuẩn bị

1. Giáo viên: 

- Chuẩn bị các bài tập về ảnh tạo bởi TKPK. 

2. Học sinh: 

- Học bài cũ, đọc trước bài mới.