Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 1 Sách Cánh diều - Tuần 15 - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Ngọc Thúy

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 1 Sách Cánh diều - Tuần 15 - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Ngọc Thúy

1. Kế hoạch dạy học khối 1 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn ______________________________________________________________________ TUẦN 14 Thứ Tư ngày 15 tháng 12 năm 2022 1A,1B,1C Tự nhiên và xã hội BÀI 9. AN TOÀN TRÊN ĐƯỜNG ( T1) I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: * Về nhận thức khoa học - Nhận biết được một số tình huống nguy hiểm , các rủi ro có thể xảy ra trên đường . - Nêu được cách phòng tránh nguy hiểm trong một số tình huống để đảm bảo an toàn trên đường , - Nói được tên và ý nghĩa của một số biển báo và tín hiệu đèn hiệu giao thông , * Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh: – Đặt được câu hỏi để tìm hiểu về nguyên nhân , cách phòng tránh nguy hiểm trong một số tình huống giao thông . - Biết cách quan sát , trình bày ý kiến của mình về nguyên nhân , cách phòng tránh nguy hiểm trong một số tình huống giao thông , về biển báo và đèn tín hiệu giao thông ... * Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: -Thực hành đi bộ qua đường theo sơ đồ : đoạn đường không có đèn tín hiệu giao thông ; đoạn đường có đèn tín hiệu giao thông . II. CHUẨN BỊ: - Các hình trong SGK . - VBT Tự nhiên và Xã hội 1 . -Các tấm bìa có hình tròn ( màu xanh và màu đỏ ) ; hình xe ô tô , xe máy , xe đạp . - Phiếu tự đánh giá , III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (3 phút) *Mục tiêu: Tạo hứng thú cho học sinh học tập. *Cách tiến hành: Hoạt động chung cả lớp: - Học sinh lắng nghe. -GV mở nhạc bài hát :Lớp chúng mình. GV: Để đảm bảo an toàn trên đường đi học , cũng như : toàn trên đường, chúng ta cần thực Một số HS trả lời câu hỏi . Lê Thị Ngọc Thúy
2. Kế hoạch dạy học khối 1 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn ______________________________________________________________________ hiện những quy định gì , bài học hôm nay cả lớp cùng tìm hiểu . 2.Khám phá kiến thức mới. * Mục tiêu - Nêu được các yêu cầu đi bộ qua đường - Biết cachs quan sát , trình bày ý kiến của mình về các yêu cầu đi bộ qua đường. * Cách tiến hành * Cách tiến hành: Hoạt động 5: Tìm hiểu các yêu cầu đi bộ qua đường. Bước 1: HS làm theo nhóm. - Nhóm chẵn: Quan sát các hình ở trang 62 SGK để nêu yêu cầu đi bộ qua đường ở đoạn đường -Học sinh thực hiện theo nhóm. có đèn tín hiệu giao thông dành cho người đi bộ. – Nhóm lẻ: Quan sát các hình ở trang 62 SGK để nêu yêu cầu đi bộ qua đường ở đoạn đường không có đèn tín hiệu giao thông dành cho người đi bộ. Bước 2: Làm việc cả lớp – Gọi đại diện nhóm trình bày kết quả làm việc -Học sinh thực hiện theo nhóm. trước lớp GV chốt thông tin – Qua đường ở đoạn đường có đèn tín hiệu giao thông dành cho người đi bộ: -HS làm việc thao nhóm: Mỗi bạn + Dừng lại trên hè phố, lề đường hoặc sát mép nêu ít nhất một lưu ý đường. -HS tổng hợp ý kiến + Chờ cho tín hiệu đèn dành cho người đi bộ chuyển sang màu xanh. + Quan sát bên trái, bên phải và bên trái một lần nữa cho đến khi chắc chắn không có chiếc xe nào đang đến gần. + Đi qua đường trên vạch kẻ đường dành cho người đi bộ, giơ cao tay để các xe nhận biết và vẫn cần quan sát an toàn. + Qua đường ở đoạn đường không có đèn tín hiệu giao thông dành cho người đi bộ. + Dừng lại trên hè phố, lề đường hoặc sát mép Lê Thị Ngọc Thúy
3. Kế hoạch dạy học khối 1 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn ______________________________________________________________________ đường. + Quan sát bên trái, bên phải và bên trái một lần nữa cho đến khi chắc chắn an toàn + Đi qua đường, giơ cao tay để các xe nhận biết và vẫn cần quan sát an toàn. Hướng dẫn HS đến thông điệp: “Chúng ta cần phải thực hiện những quy định về trật tự an toàn giao thông để đảm bảo an toàn cho bản thân và người khác”. – HS có thể làm câu 4 của Bài 9 (VBT) 3. Luyện tập và ứng dụng. * Mục tiêu Biết thực hiện đúng theo các yêu cầu đi bộ qua đường * Cách tiến hành Hoạt động 6: Tập đi bộ qua đường an toàn Bước 1: Chuẩn bị thực hành – GV và HS làm một số tấm bìa có hình tròn (màu xanh, đỏ); hình xe ô tô, xe máy, xe đạp -Đại diện nhóm trình bày kết quả – GV vẽ trước ở sân trường đoạn đường có vạch làm được kẻ và đoạn đường không có vạch kẻ (số lượng đoạn đường theo số nhóm). Bước 2: Thực hành đi bộ qua đường trong nhóm – Yêu cầu mỗi nhóm thực hành đi bộ qua cả hai loại đoạn đường Bước 3: Thực hành đi bộ qua đường trước lớp – Yêu cầu một số nhóm thực hành đi bộ qua đường trước lớp. – GV nhận xét, hoàn thiện cách đi bộ qua đường . IV. ĐÁNH GIÁ * Đánh giá kết quả học tập bài học: GV có thể - Các nhóm phân vai ( một người sử dụng kết quả làm các câu 1, 2, 3, 4 của Bài 9 đóng vai đèn hiệu, một số người đi (VBT) để đánh giá kết quả học tập bài này của bộ, một số người đóng ô tô/xe Lê Thị Ngọc Thúy
4. Kế hoạch dạy học khối 1 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn ______________________________________________________________________ HS. máy/xe đạp ). * Tự đánh giá việc thực hiện những quy định về - Thực hành theo yêu cầu ( HS trong an toàn giao thông. nhóm đổi vai cho nhau ) – Mỗi HS được phát một Phiếu tự đánh giá (Phụ lục) - 3 nhóm thực hành, HS khác chú ý Hận xét – HS sẽ tự đánh giá việc thực hiện những quy định về an toàn giao thông trên đường đi học bằng cách: + Tô màu vào nếu em thực hiện đúng quy định về an toàn giao thông. + Tô màu vào nếu em chưa thực hiện dúng quy định về an toàn giao thông. – Hs sẽ báo cáo kết qủa của mình trong nhóm sau một tuần. IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ___________________________ Thứ Sáu ngày 23 tháng 12 năm 2022 1A,1B,1C Tự nhiên và xã hội Ôn tập và đánh giá Chủ đề : Cộng đồng địa phương ( tiết 1) I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS đạt được: 1. Về kiến thức: - Hệ thống được những kiến thức đã học về chủ đề Cộng đồng địa phương. 2. Về năng lực, phẩm chất. - Củng cố kỹ năng sưu tầm, xử lý thông tin. - Thể hiện được việc em có thể làm để góp phần cho cộng đồng. II. ĐỒ DÙNG, THIẾT BỊ DẠY HỌC 1. Giáo viên Lê Thị Ngọc Thúy
5. Kế hoạch dạy học khối 1 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn ______________________________________________________________________ - Máy tính, máy chiếu. - 6 biển báo giao thông rời ( xem hình trang 65 SGK) và 6 lá thăm ghi từ 1 đến 6. 2. Học sinh - SGK, Vở bài tập Tự nhiên và Xã hội - Sưu tầm 1 số thông tin, hình ảnh về chủ đề Cộng đồng địa phương. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tiết 1 A. Khởi động: Mục tiêu: Tạo ra hứng thú học tập và kết nối bài mới. - Cho cả lớp hát bài - HS hát Chúng em tham gia giao thông - HS đọc và trả lời câu hỏi. - Gv nhận xét. - Giới thiệu bài, ghi mục bài 1. Hoạt động 1: Giới thiệu các thông tin và hình ảnh về cộng đồng địa phương * Mục tiêu - Hệ thống và mở rộng những kiến thức về chủ đề Cộng đồng địa phương. * Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo nhóm 1. Em đã học được gì về chủ đề Cộng đồng - Từng cá nhân đưa ra những hình địa phương? ảnh, thông tin đã sưu tầm được theo sự phân công trong nhóm và cộng đồng địa phương. - Nhóm trưởng điều khiển các bạn thảo luận về cách nhóm sẽ trình bày, sắp xếp bộ sưu tập những hình ảnh, thông tin về cộng đồng địa - Trình bày sản phẩm phương của nhóm mình. Đồng thời cùng nhau tập trình bày. - Các nhóm trưng bày và giới thiệu bộ sưu tập của nhóm mình trước Lê Thị Ngọc Thúy
6. Kế hoạch dạy học khối 1 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn ______________________________________________________________________ lớp. GV nhận xét - HS các nhóm tham quan sản phẩm của nhau và lắng nghe khi nhóm bạn giới thiệu về những hình ảnh, thông tin mà các bạn đã sưu tầm được. Đồng thời, nhận xét xem nhóm nào sưu tầm được nhiều hình ảnh, thông tin bổ ích về cộng đồng địa phương. 3. Hoạt động 3: Trò chơi “ Con số bí ẩn” * Mục tiêu - Ôn tập kiến thức về 1 số biển báo giao thông Bước 1: Làm việc cả lớp - HS được chia thành 6 nhóm. Mỗi Ví dụ: nhóm cử 1 HS lên rút thăm. GV sẽ Số 1 2 3 4 5 6 công bố số thứ tự tương ứng với 1 thăm biển báo giao thông để các nhóm Giao nhau chuẩn bị trình bày. Đường Cấm với người Cấm Biển đi đường Đá Bến đi bộ người báo ngược sắt lở phà sang đi bộ - HS thảo luận về biển báo mà chiều không ngang có rào nhóm đã rút thăm được. Đưa ra tình chắn huống và nêu rõ việc cần làm để Bước 2: Làm việc theo nhóm đảm bảo an toàn giao thông cho mình và người thân khi gặp biển báo đó. Ví dụ: Bố đèo em đi chơi, gặp biển báo “ Đường người đi bộ sang ngang”, em nhắc bố điều khiển xe chạy chậm lại, chú ý quan sát, ưu tiên cho người đi bộ sang ngang – nếu cần sẽ dừng hẳn xe lại, Lê Thị Ngọc Thúy
7. Kế hoạch dạy học khối 1 Trường Tiểu học Thị trấn Tây Sơn ______________________________________________________________________ đợi người đi bộ qua hết mới tiếp tục đi. - Cử 1 bạn sẽ trình bày trước lớp. - Đại diện mỗi nhóm lên giới thiệu về biển báo giao thông nhóm đã chuẩn bị. - Các nhóm nhận xét, góp ý lần nhau. Bước 3: Làm việc cả lớp - Gv nhận xét, đánh giá và khen thưởng động viên các nhóm làm tốt. Hoạt động 4 : Vận dụng * Mục tiêu - Các em vận dụng những điều đã học được vận dụng vào cuộc sống Em có thể đóng góp gì cho cộng đồng? - HS xung phong trả lời IV. Điều chỉnh sau bài dạy: ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ ........................................................................................................................................ Lê Thị Ngọc Thúy