Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 1 Sách Cánh diều - Tuần 5 - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Ngọc Thúy

Nội dung text: Kế hoạch bài dạy Tự nhiên và Xã hội Lớp 1 Sách Cánh diều - Tuần 5 - Năm học 2022-2023 - Lê Thị Ngọc Thúy

1. Kế hoạch bài dạy Lớp 1 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn TUẦN 5 Thứ Tư ngày 12 tháng 10 năm 2022 Buổi sáng: 1A,1B,1C Tự nhiên và Xã hội ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH ( tiết 1) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS đạt được * Về nhận thức khoa học: Hệ thống được nội dung đã học về chủ đề gia đình: các thành viên trong gia đình và công việc nhà ; nhà ở và an toàn khi ở nhà. * Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh: Củng cố kĩ năng quan sát, đặt câu hỏi, trình bày và bảo vệ ý kiến của mình, * Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Thể hiện được sự quan tâm, chia sẻ công việc nhà giữa các thành viên trong gia đình. II. CHUẨN BỊ: -Các hình trong SGK . - VBT Tự nhiên và Xã hội 1 , - Bộ tranh ảnh đồ dùng trong nhà ( 3 hoặc 6 bộ ) . - Phiếu tìm hiểu đồ dùng trong nhà . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (3 phút) - Ổn định: GV cho HS hát bài hát - Hát - Giới thiệu bài + Giáo viên viết lên bảng lớp tên bài và giới - Lắng nghe thiệu: Một số đồ dùng trong gia đình như các em đã liệt kế khi sử dụng không cẩn thận , không đúng cách có thể gây đứt tay , chân ; bỏng và điện giật . Bài học hôm nay chúng mình sẽ cùng tìm hiểu thêm về điều đó để đảm bảo an 1 GV: Lê Thị Ngọc Thúy
2. Kế hoạch bài dạy Lớp 1 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn toàn khi ở nhà . 2. Các hoạt động chủ yếu. (35 phút) Em đã học được gì về chủ đề Gia đình? 1/Hoạt động 1 : Giới thiệu về gia đình và nhà ở của em Mục tiêu - Hệ thống được nội dung đã học về các thành viên trong gia đình và nhà ở. - Trình bày được ý kiến của mình trong nhóm và trước lớp. Cách tiến hành Bước 1: Làm việc cá nhân HS làm câu 1 của Bài Ôn tập và đánh giá HS làm câu 1 của Bài Ôn tập và đánh giá chủ đề Gia đình (VBT). chủ đề Gia đình (VBT). Bước 2 Làm việc nhóm 6 Từng HS giới thiệu với các bạn trong nhóm Từng HS giới thiệu với các bạn trong về gia đình mình theo sơ đồ trang 24 nhóm về gia đình mình theo sơ đồ trang (SGK). 24 (SGK). - Các HS khác lắng nghe và có thể hỏi thêm (nếu cần). Bước 3: Làm việc cả lớp - HS khác nhận xét và bình chọn những bạn - Mỗi nhóm cử một HS giới thiệu về gia giới thiệu ấn tượng về gia đình mình. (Gợi ý đình mình trước lớp. tiêu chí nhận xét: chia sẻ nhiều thông tin về gia đình, nói rõ ràng, lưu loát và truyền cảm,...) Đại diện một số cặp lên trình bày kết quả trước lớp. - HS nhận xét nhóm bạn 3. Hoạt động 2: Xác định đồ dùng trong mỗi phòng và đồ dùng có thể gây nguy 2 GV: Lê Thị Ngọc Thúy
3. Kế hoạch bài dạy Lớp 1 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn hiểm khi ở nhà Mục tiêu: - Liệt kế được những đồ dùng thưởng có ở mỗi phòng trong nhà. - Chỉ ra được những đồ dùng có thể gây đứt tay, chân, bỏng, điện giật. - Các bước tiến hành: Bước 1: Làm việc theo cặp Quan sát hình trang 25 (SGK), trả lời các câu hỏi: - HS giới thiệu với bạn về nhà ở và quang + Những đồ dùng trong hình nên để ở cảnh xung quanh nhà ở của mình. phòng nào cho phù hợp? Vì sao? + Trong - Theo dõi hướng dẫn. những đồ dùng đó, đồ dùng nào có thể gây đứt tay, chân ; bỏng ; điện giật? + HS làm câu 2 của Bài Ôn tập và đánh giá - Đại diện một số cặp lên trình bày kết chủ đề Gia đình (VBT). Bước 2: Làm việc quả làm việc. cả lớp - HS khác nhận xét, bổ sung. GV hỏi - HS khác nhận xét, bổ sung. GV hỏi thêm: thêm: + Kể thêm tên đồ dùng trong mỗi phòng (phòng khách, phòng ngủ và bếp). + Kể thêm tên đồ dùng trong nhà có thể gây đứt tay, chân, bỏng, điện giật. - GV hoàn thiện kết quả trình bày của HS. + HS thay nhau hỏi và trả lời + HS thay nhau hỏi và trả lời. -HS thảo luận theo nhóm 3 GV: Lê Thị Ngọc Thúy
4. Kế hoạch bài dạy Lớp 1 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn - 1 số HS lên trình bày trước lớp: 4, Vận dụng trải nghiêm: Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống Các bước tiến hành: Cho học sinh giới thiệu về ngôi nhà của Lần lượt học sinh giới thiệu em Gv nhận xét. IV. Điều chỉnh nội dung sau bài dạy: . Thứ Sáu ngày 14 tháng 10 năm 2022 Chiều 1A, 1B, 1C Tự nhiên và Xã hội ÔN TẬP VÀ ĐÁNH GIÁ CHỦ ĐỀ GIA ĐÌNH ( tiết 2) I. MỤC TIÊU: Sau bài học, HS đạt được * Về nhận thức khoa học: Hệ thống được nội dung đã học về chủ đề gia đình: các thành viên trong gia đình và công việc nhà ; nhà ở và an toàn khi ở nhà. * Về tìm hiểu môi trường tự nhiên và xã hội xung quanh: Củng cố kĩ năng quan sát, đặt câu hỏi, trình bày và bảo vệ ý kiến của mình, * Về vận dụng kiến thức, kĩ năng đã học: Thể hiện được sự quan tâm, chia sẻ công việc nhà giữa các thành viên trong gia đình. II. CHUẨN BỊ: -Các hình trong SGK . - VBT Tự nhiên và Xã hội 1 , - Bộ tranh ảnh đồ dùng trong nhà ( 3 hoặc 6 bộ ) . - Phiếu tìm hiểu đồ dùng trong nhà . III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TIẾT 1 Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Khởi động (3 phút) - Ổn định: GV cho HS hát bài hát - Hát 4 GV: Lê Thị Ngọc Thúy
5. Kế hoạch bài dạy Lớp 1 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn - Giới thiệu bài + Giáo viên viết lên bảng lớp tên bài và giới - Lắng nghe thiệu: Một số đồ dùng trong gia đình như các em đã liệt kế khi sử dụng không cẩn thận , không đúng cách có thể gây đứt tay , chân ; bỏng và điện giật . Bài học hôm nay chúng mình sẽ cùng tìm hiểu thêm về điều đó để đảm bảo an toàn khi ở nhà . 2. Các hoạt động chủ yếu. (35 phút) Em thể hiện sự quan tâm, chia sẻ công việc nhà như thế nào? 1/Hoạt động 1 : Xử lí tình huống Mục tiêu Thể hiện sự quan tâm, chia sẻ công việc nhà giữa các thành viên trong gia đình. Cách tiến hành Bước 1: Làm việc theo nhóm 4 Nhóm lẻ: Từng cá nhân quan sát tình huống 1 ở HS làm câu 1 của Bài Ôn tập và đánh giá trang 25 (SGK), nhóm thả luận tìm cách chủ đề Gia đình (VBT). xử lý tình huống và đóng vai thể hiện Từng HS giới thiệu với các bạn trong nhóm cách xử lí của nhóm. - Nhóm chẵn: về gia đình mình theo sơ đồ trang 25 Từng cá nhân quan sát tình huống 2 ở (SGK). trang 25 (SGK), nhó thảo luận tìm cách xử lý tình huống và đóng vai thể hiện cách xử lí của nhóm. Bước 2: Làm việc cả lớp - HS khác nhận xét và bình chọn những bạn Đại diện nhóm lẻ và nhóm chẵn lên bảng giới thiệu ấn tượng về gia đình mình. (Gợi ý đóng vai thể hiện cách xử lý tình huống tiêu chí nhận xét: chia sẻ nhiều thông tin về HS khác, GV nhận xét, hoàn thiện cách gia đình, nói rõ ràng, lưu loát và truyền xử lý tình huống của từng nhóm. (Tạo cơ cảm,...) hội để nhiều nhóm được đóng vai thể Đại diện một số cặp lên trình bày kết quả trước lớp. 5 GV: Lê Thị Ngọc Thúy
6. Kế hoạch bài dạy Lớp 1 Trường Tiểu học thị trấn Tây Sơn hiện cách xử lý tình huống trước lớp.) - HS nhận xét nhóm bạn 3. Hoạt động 2: Tự đánh giá việc học tập và vận dụng chủ đề Gia đình Mục tiêu: - Các bước tiến hành: - HS làm câu 3 của Bài Ôn tập và đánh -HS thảo luận theo nhóm đánh giá chủ đề Gia đình (VBT) giá chủ đề Gia đình (VBT) - 1 số HS lên trình bày trước lớp: 4, Vận dụng trải nghiêm: Yêu cầu cần đạt: Vận dụng kiến thức đã học vào cuộc sống Các bước tiến hành: Cho học sinh giới thiệu về ngôi nhà của Lần lượt học sinh giới thiệu em Gv nhận xét. IV. Điều chỉnh nội dung bài dạy: .......................................................................................................................................... 6 GV: Lê Thị Ngọc Thúy