Kế hoạch bài giảng Hình học Lớp 6 - Tuần 27+28 - Năm học 2020-2021 - Hồ Thị Hoàng

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

  - Học sinh biết áp dụng lý thuyết vào bài thực hành.                

  - Biết cách sử dụng giác kế để đo góc trên mặt đất.

2. Về năng lực: 

- Các năng lực chung: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hình học, năng lực tự học

- Các năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng công cụ đo, vẽ, tính. Năng lực sử dụng ngôn ngữ toán.

3.Về phẩm chất: Tự lập, tự tin , tự chủ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên: Sgk, Sgv, các dạng toán…

2. Chuẩn bị của học sinh:  Xem trước bài; Chuẩn bị các dụng cụ học tập; SGK, SBT Toán

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 

1. Hoạt động khởi động 

(1) Mục tiêu: Hs nắm được cấu tạo cơ bản của giác kế

docx 3 trang Hải Anh 12/07/2023 4240
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài giảng Hình học Lớp 6 - Tuần 27+28 - Năm học 2020-2021 - Hồ Thị Hoàng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_giang_hinh_hoc_lop_6_tuan_2728_nam_hoc_2020_202.docx

Nội dung text: Kế hoạch bài giảng Hình học Lớp 6 - Tuần 27+28 - Năm học 2020-2021 - Hồ Thị Hoàng

  1. 2 HOẠT ĐỘNG 1. Tìm hiểu cách đo góc. (1) Mục tiêu: Hs nắm được cách đo góc bằng giác kế (2) Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp, tái hiện kiến thức, động não. (3) Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân, cặp đôi, nhóm (4) Phương tiện dạy học: Giác kế (5) Sản phẩm: Kết quả đo của học sinh Nội dung Sản phẩm GV giao nhiệm vụ học tập. 2.Cách đo góc trên mặt -GV dùng h.41, h.42 sgk để hướng dẫn học sinh đất. cách đo. Bước 1: -Học sinh theo dõi sgk và quan sát GV hướng dẫn. Bước 2: -GV chọn mỗi tổ một em sau đó yêu cầu nhóm này Bước 3: thực hành mẫu theo đúng các bước trên. Bước 4: Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực hiện nhiệm SGK/88 vụ Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vu của HS GV chốt lại kiến thức 3. Hoạt động luyện tập . (1) Mục tiêu: Hs biết vận dụng cách đo góc bằng giác kế để đo thực tế (2) Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Vấn đáp, tái hiện kiến thức, động não. (3) Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân, cặp đôi (4) Phương tiện dạy học: Giác kế (5) Sản phẩm: Kết quả đo của học sinh 1. Chuẩn bị thực hành. -GV yêu cầu tổ trưởng báo cáo phần chuẩn bị thực hành của tổ về: -Dụng cụ thực hành. -Cử một bạn ghi biên bản thực hành(báo cáo thực hành theo mẫu chuẩn bị giờ trước) GV chia lớp làm hai nhóm và phân chia địa điểm thực hành. -GV yêu cầu mỗi tổ chia thành ba nhóm nhỏ để các bạn đều được làm. 2.Học sinh thực hành: Yêu cầu các tổ về vị trí của mình tổ trưởng phân nhóm và điều khiển tổ thực hành theo các bước . -Yêu cầu có thể thay đổi vị trí A, B, C để luyện cách đo. GV kiểm tra kỹ năng thực hành của các nhóm, nhắc nhở, hướng dẫn, điều chỉnh viếc làm của học sinh cho chính xác. 3. Nhận xét và đánh giá. -GV thu biên bản thực hành của các tổ, đánh giá, nhận xét ý thức của các tổ,cho điểm thực hành từng tổ. -Có thể hỏi lại học sinh các bước thực hành đo góc trên mặt đất. -Dụng cụ thực hành lại. 4. Hoạt động vận dụng