Kế hoạch bài giảng Hình học Lớp 6 - Tuần 31 - Năm học 2020-2021 - Hồ Thị Hoàng

I. MỤC TIÊU

1. Về kiến thức:

- HS định nghĩa được tam giác. Xác định và hiểu đư­ợc các yếu tố trong tam giác: đỉnh, cạnh, góc của tam giác.

- Biết vẽ tam giác. Biết gọi tên, ký hiệu tam giác. Nhận biết điểm nằm bên trong. bên ngoài tam giác.

2. Về năng lực: 

- Các năng lực chung: Năng lực sử dụng ngôn ngữ hình học, năng lực tự học

- Các năng lực chuyên biệt: Năng lực sử dụng công cụ đo, vẽ, tính. Năng lực sử dụng ngôn ngữ toán.

3.Về phẩm chất: Tự lập, tự tin , tự chủ.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1. Chuẩn bị của giáo viên: Sgk, Sgv, các dạng toán…

2. Chuẩn bị của học sinh:  Xem trước bài; Chuẩn bị các dụng cụ học tập; SGK, SBT Toán

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP 

1. Hoạt động khởi động 

(1) Mục tiêu: Bước đầu gợi lại cho Hs những kiến thức đã học ở tiểu học

(2) Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, tái hiện kiến thức, động não.

(3) Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân

(4) Phương tiện dạy học: SGK

(5) Sản phẩm: Khái niệm tam giác và các yếu tố trong tam giác.

docx 4 trang Hải Anh 12/07/2023 2820
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch bài giảng Hình học Lớp 6 - Tuần 31 - Năm học 2020-2021 - Hồ Thị Hoàng", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.

File đính kèm:

  • docxke_hoach_bai_giang_hinh_hoc_lop_6_tuan_31_nam_hoc_2020_2021.docx

Nội dung text: Kế hoạch bài giảng Hình học Lớp 6 - Tuần 31 - Năm học 2020-2021 - Hồ Thị Hoàng

  1. 2 Nội dung Sản phẩm GV giao nhiệm vụ học tập. 1. Tam giác ABC là gì ? -GV cho HS quan sát trực quan một số a) Định nghĩa: (SGK-T93) hình, đồ vật có hình dạng tam giác (eke )=>giới A thiệu mô hình về A B C tam giác. C ? Tam giác ABC là gì ? B ? Hình gồm 3 đoạn thẳng như trên có phải là tam giác không ? Vì sao ? -Ký hiệu: -GV giới thiệu cách đọc, cách ghi, ký Tam giác ABC = ABC hiệu về tam giác. hoặc BAC; BCA ; CAB ? Nêu cách đọc khác của ABC Trong đó: + 3 đỉnh: A, B , C ? Nêu tên các đỉnh, các cạnh của tam giác + 3 cạnh: AB; BC ; CA ABC. + 3 góc : A· BC,B· CA,C· AB ? Đọc tên các góc của ABC ? hoặc đọc theo chiều kim đồng hồ · BAC còn có cách đọc nào khác ? 3 góc : B· AC,A· CB,C· BA ? Xác định các điểm nằm trong nằm ngoài Chú ý: B· AC C· AB Aµ là 1 tam giác. b) Điểm nằm trong, điểm nằm ngoài tam Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực giác(sgk) A hiện nhiệm vụ + M ABC Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vu của + N ABC N HS M B C GV chốt lại kiến thức HOẠT ĐỘNG 2. Cách vẽ tam giác (1) Mục tiêu: Hs vẽ được tam giác khi biết độ dài ba cạnh (2) Phương pháp/Kĩ thuật dạy học: Đàm thoại, gợi mở, động não. (3) Hình thức tổ chức hoạt động: cá nhân, cặp đôi, nhóm (4) Phương tiện dạy học: Thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc, compa. (5) Sản phẩm: Nội dung Sản phẩm GV giao nhiệm vụ học tập. 2. Cách vẽ tam giác GV hướng dẫn HS cách vẽ tam giác. - Cách vẽ (1) (2) ABC có BC = 4cm; AB = 3cm; (SGK-T94) A AC = 2cm B *Lưu ý: Vẽ cả hai cung tròn trên cùng C một nửa mp bờ chứa tia BC Theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ HS thực
  2. 4 X Đã nhận xét, góp ý Kế hoạch bài dạy Toán ( hình học) 6 tuần 31