Kế hoạch bài học Lịch sử Lớp 4 - Tuần 1 đến 17 - Ngô Thị Diệu Minh

Nội dung text: Kế hoạch bài học Lịch sử Lớp 4 - Tuần 1 đến 17 - Ngô Thị Diệu Minh

1. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Mục tiêu : Kể lại được diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm lược. Cách tiến hành : Bước 1 : - hs thảo luận theo nhóm 6. - GV nêu yêu cầu sau : - hs đọc SGK, xem lược đồ và cùng + Quân Tống xâm Lược vào năm nào? xây dựng diễn biến. + Quân Tống tiến vào những đường nào? + Hai trận đánh lớn diễn ra như thế nào? + Quân Tống có thực hiện chúng không? Bước 2 : - Đại diện nhóm trình bày. - GV nhận xét, sau đó trình bày lại diễn biến của cuộc kháng chiến chống quân Tống xâm Lược lần thứ nhất. Hoạt động 3 : Ý nghĩa lịch sử. Mục tiêu : HS biết : ýù nghĩa thắng lợi của cuộc kháng chiến. Cách tiến hành : Bước 1: - hs đọc SGK và thảo luận theo nhóm - GV nêu câu hỏi để HS thảo luận. đôi. + Thắng lợi của cuộc kháng chiến chống quân Tống đã đem lại kết quả gì cho nhân dân ta? Bước 2 : - GV tổ chức cho HS thảo luận để đi đến - 2 em lần lượt đọc ghi nhớ. thống nhất : nền độc lập của nước nhà -1 em trình bày. được giữ vững; nhân dân ta tự hào, tin tưởng vào sức mạnh và tiền đồ của dân tộc. 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học : Học thuộc ghi nhớ. Làm bài tập trong VBT. - Chuẩn bị bài : “Nhà Lý dời đô ra Thăng Long” III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án lớp 4
2. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh + Vì sao khi Lê Long Đĩnh mất, các quan trong triều lại tôn Lý Công Uẩn lên làm vua? + Vương triều nhà Lý bắt đầu từ năm nào? 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học : Học thuộc ghi nhớ. Làm bài tập trong VBT. - Chuẩn bị bài : “Chùa thời Lý” III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án lớp 4
3. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Mục tiêu : Thời Lý, chùa được xây dựng ở nhiều nơi, Cách tiến hành : Bước 1 : - GV đưa ra một số ý phản ánh vai trò, tác - hs đọc SGK, vận dụng hiểu biết của dụng của chùa dưới thời nhà Lý. HS điền x bản thân để điền. vào ô  sau những ý đúng : + Chùa là nơi tu hành các nhà sư.  + Chùa là nơi tổ chức của đạo Phật.  + Chùa là T. Tâm . của làng, xã.  + Chùa là nơi tổ chức nghệ. Bước 2 : - GV gọi ý kiến của hs. - hs đọc SGK, làm việc cá nhân, sau - GV rút ra kết luận. đó phát biểu ý kiến. Hoạt động 3 : Chùa trong đời sống sinh hoạt của nhân dân. Tìm hiểu về một số ngôi chùa thời Lý. Mục tiêu : Chùa là công trình kiến trúc đẹp. Cách tiến hành : Bước 1 : - GV đặt câu hỏi : + Chùa gắn với sinh hoạt của nhân dân ta - hs đọc SGK và trả lời câu hỏi. như thế nào? Bước 2 : - GV chia thành các tổ, yêu cầu hs các tổ trưng bày các tranh ảnh, tài liệu về các - hs trưng bày tư liệu sưu tầm được. ngôi chùa thời Lý mà tổ mình sưu tầm - Đại diện hs các tổ trình bày. được. - GV tổ chức cho các tổ lần lược trình bày trước lớp. - 2 hs lần lược đọc SGK. - GV tổng kết, khen ngợi các tổ sưu tầm - 2 hs trả lời. được nhiều tư liệu, thuyết trình hay. 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học : Học thuộc ghi nhớ. Làm bài tập trong VBT. - Chuẩn bị bài : “Cuộc kháng chiến chống quân Tống XLược Lần II (1075 – 1077)” III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án lớp 4
4. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Thường Kiệt cho quân sang khác nhau : nào đúng, ý nào sai. + Để xâm lược nước Tống. + Để phá âm mưu xâm lược nhà Tống. Bước 2 : - GV tổ chức cho hs thảo luận để đi đến - hs thảo luận. thống nhất : Ý kiến thứ hai là đúng. Hoạt động 2 : Trận chiến trên sông Như Nguyệt. Mục tiêu : Tường thuật sinh động trận quyết chiến trên phòng tuyến sông Cầu. Cách tiến hành : Bước 1 : - GV treo lược đồ kháng chiến, sau đó - hs theo dõi GV trình bày. trình bày diễn biến trước lớp. Bước 2 : - GV đặt câu hỏi để các em nhớ và xây - hs suy nghĩ và trả lời câu hỏi của GV. dựng ý chính của diễn biến Tống. + Lý Thường Kiệt đã làm gì chống giặc? + Quân Tống kéo sang thời gian nào? + Lực lượng của quân Tống ntn ? Do ai chỉ huy? + Trận quyết chiến giữa ta và giặc diễn ra ở đâu?Nêu vị trí trong trận này? + Kể lại trận sông Như Nguyệt. - 1 hs kể. Hoạt động 3 : Kết quả của cuộc kháng chiến và nguyên nhân thắng lợi. Giáo án lớp 4
5. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Giáo án lớp 4
6. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh - Gv hỏi ý kiến của hs sau đó đi đến kết luận : Khi nhà Lý suy yếu, tình hình đất nước khó khăn, nhà Lý không còn gánh vác được việc nước nên sự thay thế nhà Lý bằng nhà Trần là một điều tất yếu. Hoạt động 2 : Nhà Trần xây dựng đất nước. Mục tiêu : HS biết: Về cơ bản, nhà Trần cũng giống nhà Lý về tổ chức nhà nước, luật phát và quân đội. Đặc biệt là mối quan hệ giữa vua với quan, vua với dân rất gấn gũi nhau. Cách tiến hành : Bước 1 : - GV yêu cầu HS sau khi đọc SGK, điền - hs đọc SGK. dấu x vào ô  sau chính sách nào được - Thực hiện yêu cầu của GV nhà Trần thực hiện : - hs trình bày kết quả làm việc của + Đứng đầu nhà nước là vua. mình. + Vua đặt lệ sớm cho con.  - Vua Trần cho đặt chuông lớn ở thềm + Lập Hà đê sứ, Đồn điền sứ. cung điện để nhân dân đến thỉnh khi + Đặt chuông trước chuông. có việc cầu xin hoặc oan ức. Trong các + Cả nước chia thành huyện, xã. buổi yến tiệc, có lúc vua và các quan + Trai tráng khỏe chiến tranh. nắm tay nhau ca hát vui vẻ. Bước 2 : - GV hướng dẫn kiểm tra kết quả làm việc - 2 em lần lược đọc ghi nhớ. của hs. Tổ chức cho các em trình bày những chính sách về tổ chức nhà nước được nhà Trần thực hiện. - Em tìm những sự việc cho thấy dưới thời Trần, quan hệ giữa vua và quan, giữa vua và dân chưa quá cách xa? - GV kết luận về những việc nhà Trần đã làm để xây dựng đất nước. 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học : Học thuộc ghi nhớ. Làm bài tập trong VBT. - Chuẩn bị bài : “Nhà Trần và việc đắp đê” III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án lớp 4
7. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh Hoạt động 2 : Nhà Trần tổ chức đắp đê chống lụt. Mục tiêu : hs hiểu: Đắp đê giúp cho nông nghiệp phát triển và là cơ sở dân tộc. Cách tiến hành : Bước 1 : - hs đọc SGK. - GV đặt câu hỏi: Em hãy tìm các sự kiện trong bài nói kên sự quan tâm nhà Trần. - GV tổ chức cho hs trao đổi. - hs thảo luận. Bước 2 : - hs đọc SGK và trả lời câu hỏi. - GV lắng nghe ý kiến HS-nhận xét –rút ra kết luận: Nhà Trần đặt ra lệ đê. Hoạt động 3 : Kết quả công cuộc đắp đê của nhà Trần. Mục tiêu : Học sinh hiểu được công dụng của việc đắp đê. Cách tiến hành : Bước 1: - GV yêu cầu hs đọc SGK và TLCH : - hs thảo luận theo nhóm 4. + Nhà Trần đã thu được kết quả đắp đê? Bước 2 : - GV kết luận : Hệ thống đê dọc theo những con sông phát triển. Hoạt động 4 : Liên hệ thực tế. Mục tiêu : Cách tiến hành : Bước 1 : - hs thảo luận theo nhóm. + Ở địa phương em, nhân dân đã làm gì để chống lũ lụt? Bước 2 : - GV chốt ý rút ra kết luận: Nhân dân ta chống lũ lụt bằng cách , đê điều. . . 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học : Học thuộc ghi nhớ. Làm bài tập trong VBT. - Chuẩn bị bài : “Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Mông – Nguyên” Giáo án lớp 4
8. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh +Trong bài Hịch tướng sĩ có câu:”. . .phơi ngoài nội cỏ,. . . gói trong da ngựa, ta cũng cam lòng”. Bước 2 : -Dựa vào kết quả làm việc ở trên, GV yêu - hs rút ra tinh thần đánh giặc của quân cầu HS trình bày tinh thần quyết tâm đánh dân nhà Trần. giặc Mông-Nguyên của vua tôi nhà Trần. Hoạt động 2 : Kế sách đánh giặc của vua tôi nhà Trần và kết quả của cuộc kháng chiến. Mục tiêu : HS hiểu được chiến thắng vẻ vang của vua tôi nhà Trần. Cách tiến hành : Bước 1 : - hs đọc SGK, thảo luận nhóm. - GV nêu câu hỏi : - Mỗi nhóm ghi kết quả thảo luận ra + Việc quân dân nhà Trần ba lần rút quân nháp. khỏi Thăng Long là đúng hay sai? Vì sao? Bước 2 : - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Đại diện nhóm trình bày. - GV nhận xét, rút ra kết luận. Hoạt động 3 : Mục tiêu : Tám gương yêu nước Trần Quốc Toản. Cách tiến hành : - GV tổ chức cho cả lớp kể những câu chuyện đã tìm hiểu được về tấm gương yêu -HS kể chuyện. nước Trần Quốc Toản. - GV tổng kết đôi nét về vị tướng trẻ yêu nước Trần Quốc Toản. 4. Củng cố, dặn dò : - Nhận xét tiết học : Học thuộc ghi nhớ. Làm bài tập trong VBT. - Chuẩn bị bài : III. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY Giáo án lớp 4
9. Trường Tiểu Học Vĩnh Hòa Ngô Thị Diệu Minh chiến chống quân xâm lược Tống lần thứ I - Năm 1010 - - Năm 1075 - - - Nhà trần thành lập GV kết luận Hoạt động 2: Mục tiêu: Nắm được diễn biến và ý nghĩa 1 số sự kiện lịch sử tiêu biểu - Hs trả lời từng câu hỏi Cách tiến hành: Hoạt động tập thể - Cả lớp nhận xét, bổ sung. Giáo viên nêu câu hỏi 1) Em hãy kể tên các cuộc khởi nghĩa lớn của nhân dân ta chống lại ách đô hộ của các triều đại phong kiến Phương Bắc? 2) Em hãy kể lại diễn biến chính của các cuộc khởi nghĩa: + Hai bà Trưng (Năm 40), quân ta đánh thắng quân Nam Hán trên sông Bạch Đằng (938). Cuộc khởi nghĩa chống quân xâm lược Tống (981) 3) Vì sao Lý Thái Tổ chọn vùng đất Đại La làm Kinh đô? 4) Nêu kết quả của cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tống lần thứ 2 5) Nhà Trần đã có những việc gì để củng cố và xây dựng đất nước? 6)Nhà Trần thu được kết quả gì trong việc đắp đê? GV giúp hs hoàn chỉnh câu trả lời 4. Củng cố và dặn dò: - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bị bài: Học thuộc đề cương ôn tập - Kiểm tra HK I IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: Giáo án lớp 4