Kế hoạch dạy học Sinh học 6, Hóa học 9 - Tuần 6 - Năm học 2020-2021 - Đinh Thị Nguyện

CHUYÊN ĐỀ RỄ

Bài 12: BIẾN DẠNG CỦA RỄ

I. Mục tiêu

1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ

- Kiến thức:  Nêu được đặc điểm của 4 loại rễ biến dạng, cho ví dụ.   Giải thích được đặc điểm của biến dạng phù hợp với chức năng.  Nhận dạng một số loại rễ biến dạng thường gặp.   

- Kỹ năng: rèn kỹ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm. 

- Thái độ: giáo dục ý thức bảo vệ thực vật có ích, tiêu diệt cây có hại.   

2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh

- Năng lực tự học, đọc hiểu;

- Năng lực giải quyết vấn đề thông qua môn học;

- Năng lực vận dung kiến thức vào cuộc sống.

II. Chuẩn bị

- Giáo viên: Tranh “Một số loại rễ biến dạng”Bảng  ghi nội dung bảng tr40.  các loại các rễ biến dạng như: tầm gửi, tơ hồng... 

- Học sinh: Các rễ biến dạng: tầm gửi, tơ hồng... 

III. Tổ chức các hoạt động dạy học

1. Ổn định lớp (1’)

2. Kiểm tra bài cũ (8’): Rễ cây hút nước và muối khoáng trong đất như thế nào? Những đ.kiện bên ngoài nào ảnh hưởng đến sự hút nước và muối khoáng ? 

3. Bài mới