Sáng kiến kinh nghiệm Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học giải phương trình bậc 2 chứa tham số trong môn Toán lớp 9

I/ Đặt vấn đề:

-  Trong chương trình Đại số lớp 9 tập 2, dạng toán về phương trình bậc hai chiếm tỉ lệ khá nhiều, việc áp dụng của dạng toán này rất phong phú, đa dạng. Qua thực tế giảng dạy nhiều năm, cũng như qua việc theo dõi kết quả bài kiểm tra, bài thi của học sinh lớp 9,  kết quả thi vào các trường THPT, việc làm các bài toán phương trình bậc hai  là không khó, nhưng vẫn còn nhiều học sinh làm sai hoặc chưa thực hiện được, chưa nắm vững chắc các phương pháp giải, chưa vận dụng kỹ năng biến đổi một cách linh hoạt, sáng tạo vào từng bài toán cụ thể.

          - Theo tôi muốn chất lương  môn toán ngày càng nâng lên thì phụ thuộc vào cả quá trình giảng dạy của GV, cách học của HS như thế nào để đạt kết quả cao. Sau đây tôi xin trình bày: Biện pháp đổi mới phương pháp dạy học giải phương trình bậc 2 chứa tham số trong môn toán lớp 9.