Thiết kế bài dạy Toán Lớp 2 - Tuần 15: Tìm số trừ - Trịnh Vũ Ngọc Loan
Môn : Toán
Bài : TÌM SỐ TRỪ.
Tuần : 15
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Biết tìm số trừ chưa biết trong phép trừ khi biết hiệu và số bị trừ.
- Ap dụng để giải toán có liên quan.
II./ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Hình vẽ trong phần bài học trong SGK.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1
2. Bài cũ : 4
- 2 HS lên bảng.
Học sinh 1 đặt tính rồi tính : 100 – 4; 100 – 38.
Học sinh 2 tính nhẩm : 100 – 40; 100 – 50 – 30.
3. Bài mới :
3 trang
22/07/2023
1020
Bạn đang xem tài liệu "Thiết kế bài dạy Toán Lớp 2 - Tuần 15: Tìm số trừ - Trịnh Vũ Ngọc Loan", để tải tài liệu gốc về máy hãy click vào nút Download ở trên.
File đính kèm:
- thiet_ke_bai_day_toan_lop_2_tuan_15_tim_so_tru_trinh_vu_ngoc.doc
Nội dung text: Thiết kế bài dạy Toán Lớp 2 - Tuần 15: Tìm số trừ - Trịnh Vũ Ngọc Loan
- Trường tiểu học Vĩnh Ngọc GV: Trịnh Vũ Ngọc Loan - Yêu cầu HS nêu các tên gọi các thành phần - Học sinh nêu. trong phép tính 10 – x = 6. - Muốn tìm số trừ x ta làm thế nào ? - Lấy số bị trừ, trừ đi hiệu. - Yêu cầu HS đọc qui tắc. - HS đọc qui tắc. 15’ 3. Hoạt động 3 : Thực hành. Mục Tiêu : Củng cố cách tìm số trừ – Aùp dụng giải toán. Cách tiến hành : + Bài 1 : Tím x. - HS đọc yêu cầu. - Bài toán yêu cầu tìm gì ? - Tìm số trừ. - Muốn tìm số trừ chưa biết ta làm thế nào ? - Cho HS làm bảng con. - HS làm bài bảng con 3 HS làm bảng lớp. + Bài 2 : Viết số thích hợp vào ô trống. - HS đọc thầm yêu cầu của bài. - Treo bảng phụ – Gọi HS lên bảng làm – Nêu - Lớp làm bài vào phiếu học tập. cách làm. + Bài 3 : Yêu cầu HS đọc đề bài. - Đọc đề bài. - Bài toán cho biết gì ? - Bài toán hỏi gì ? - Tóm tắc ngoài nháp rồi giải vào vở. - Học sinh đọc bài giải của mình. - GV theo dõi nhận xét ghi điểm. 3’ 4. Hoạt động 4 : Củng cố – dặn dò. - Yêu cầu HS nêu lại cách tìm số trừ. - Nhận xét tổng kết tiết học. IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
